Реацентр Воронеж, Челябинск, Владивосток, Иркутск

В современной медицине не существует специальных «таблеток для речи», которые могли бы напрямую научить ребенка говорить, однако врачи (неврологи или психиатры) могут назначать определенные препараты в качестве вспомогательной терапии. 💊 Обычно используются ноотропы или препараты, улучшающие кровообращение и обменные процессы в головном мозге. 💊 Их цель — создать благоприятный фон для работы мозга, повысить концентрацию внимания и обучаемость. Однако сами по себе лекарства редко дают значимый результат без активных занятий...

ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ: 🔺️ не смотрит в глаза (отсутствует зрительный контакт) 🔺️ отсутствует указательный жест 🔺️отсутствует указательный жест 🔺️ не вступает в диалог 🔺️ стереотипное поведение (многократное повторение одних и тех же действий: бегает по кругу, машет руками, выстраивает игрушки рядами) 🔺️ отстраненность, погруженность в себя 🔺️ не обращается с просьбами 🔺️ речь отсутствует или издает странные звуки (кричит, визжит, рычит) 🔺️ эхолалия (спонтанное повторение услышанных...

☝️ Существует несколько основных причин, по которым ребенок может произносить слова по слогам, и они зависят от возраста и общего развития речи. На начальных этапах освоения языка, обычно в возрасте от полутора до двух с половиной лет, такая манера речи является естественным физиологическим этапом. Ребенку проще артикулировать короткие части слова, так как его речевой аппарат еще только тренируется координировать дыхание, работу губ и языка. Иногда послоговое чтение или произношение закрепляется...

❗️ Когда ребенок был маленький, родители неоднократно обращались к педиатру и неврологу в поликлинике с вопросом: 🔸️ наш ребенок отстает в развитии от сверстников 🔸️ не понимает обращенную речь, не выполняет просьбы 🔸️ какой-то слишком спокойный, нелюбопытный ‼️ Педиатр «закрывал глаза» на жалобы … Невролог назначала ноотропы и тоже не заметила особой проблемы... И вдруг, в 5 лет дают направление к психиатру, а он поставил диагноз: УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ❗️ Родители в шоке… Почему раньше врачи не...

ГИДРОЦЕФАЛИЯ — это состояние, характеризующееся избыточным накоплением спинномозговой жидкости (ликвора) в полостях головного мозга (желудочках). В норме ликвор постоянно вырабатывается, циркулирует и всасывается в кровеносную систему, выполняя защитную функцию и обеспечивая обмен веществ. При нарушении этого баланса — когда жидкости вырабатывается слишком много или она плохо оттекает — давление внутри черепа повышается. Это приводит к расширению желудочков мозга и сдавливанию его тканей. У детей причины развития этого состояния могут быть различными...

К четырем годам речь ребенка становится понятной не только близким, но и посторонним людям, превращаясь в полноценный инструмент общения и познания мира. ✅ Словарный запас четырехлетнего ребенка составляет от 1500 до 2000 слов и более. В речи активно используются практически все части речи: существительные, глаголы, прилагательные, предлоги и наречия. ✅ Ребенок в этом возрасте умеет строить длинные и сложные предложения, состоящие из 5–6 и более слов. Он может использовать союзы «потому что», «когда», «если», «чтобы», объясняя причинно-следственные связи...

ЗАДЕРЖКА ПСИХОРЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ АУТИЗМА — это сложное состояние, характеризующееся сочетанием задержки интеллектуального и речевого развития с признаками расстройств аутистического спектра (РАС). Такое сочетание требует комплексного подхода к диагностике и коррекции. ПРИЗНАКИ ЗПРР: 🔻 отсутствие лепета и первых слов в 1–2 года 🔻 слабый словарный запас 🔻 невнятная, смазанная речь 🔻 трудности в построении фраз и предложений 🔻 затруднённое понимание обращённой речи 🔻 снижение концентрации...

ОСНОВНЫМИ СИМПТОМАМИ НАРУШЕНИЯ СНА являются: 🔹трудности засыпания 🔹частые ночные пробуждения 🔹неспокойный сон 🔹ночные страхи и кошмары 🔹лунатизм 🔹остановки дыхания 🔹двигательные расстройства 🔹энурез ПРИЧИНЫ НАРУШЕНИЙ СНА У ДЕТЕЙ: 🔸систематическое нарушение времени отхода ко сну 🔸 излишняя физическая или эмоциональная активность перед сном 🔸 длительный дневной сон 🔸 неврологические нарушения (эпилепсия, СДВГ, аутизм) 🔸 у малышей кишечные колики 🔸 в любом возрасте — тяжелая анемия, рахит...

Некоторые родители сталкиваются с ситуацией, когда их ребенок уже говорил слова, фразы и, вдруг, перестал... Такая ситуация вызывает множество тревог и переживаний. Родители заметили, что это произошло после: ❌тяжелого ОРВИ (ротавирус, грипп) ❌ожога ❌сильного стресса или испуга ❌наркоза во время операции ❌ребенок переболел корью ❌различных поражений головного мозга (ЧМТ, энцефалит, киста или опухоль) В возрасте 1,5 — 3 лет у детей активно развивается речь. Но, в тоже время, речевые зоны становятся наиболее уязвимыми от любых негативных воздействий и нейроны могут перестать работать...

1️⃣ МИКРОТОКОВАЯ РЕФЛЕКСОТЕРАПИЯ проводится для активизации лобных долей головного мозга и речевых зон коры, отвечающих за понимание обращенной речи, словарный запас, навык построения предложений, рефлекторную стабилизацию тонуса мышц артикуляционного аппарата (при дизартрии). 2️⃣ БИОАКУСТИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ активизирует познавательную деятельность и самоконтроль, снижает уровень невротизации и улучшает сон, активизирует развитие игровой деятельности и мелкой моторики, повышает способность запоминать и анализировать информацию...

МОЖНО ЛИ ВЫЛЕЧИТЬ ЗАДЕРЖКУ РАЗВИТИЯ У РЕБЕНКА❓️ Ребенок давно ходит к логопеду. Причем логопеда порекомендовали знакомые, как ОЧЕНЬ ХОРОШЕГО специалиста... Но речь так и не появилась или развивается очень медленно: 🔹не строит предложения 🔹не выговаривает большое количество звуков 🔹допускает большое количество ошибок в разговоре (путает род, число, падеж) Родителей беспокоит вопрос почему это происходит: ❓ Почему занятия не дают эффекта? ❓ В чем причина задержки развития речи? ❓ И как исправить...

🙈 Прошла половина учебного года и родители видят, что ребенку учеба дается очень тяжело: 🔺️ медленно читает или пишет 🔺️ не понимает или не может пересказать то, что прочитал 🔺️ не понимает как решать примеры и задачи 🔺️ делает большое количество ошибок при письме или счете 🔺️ не может запомнить таблицу умножения 🔺️ плохой почерк 😱Есть проблемы и в поведении: 🔹️ конфликты с одноклассниками 🔹️ гиперподвижный — не может спокойно сидеть на уроке 🔹️ не слушает учителя и постоянно отвлекается 🔹️...