Найти в Дзене
ТОП-100 !!! Сообщество, которое сформировалось без посторонней помощи!!! Панов, И. Нет дороги — иди в педагоги? История одного из тех, кому доверя ют самое ценное. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. – 160 с. ISBN 978-5-9275-4805-7 Читать полностью: ЛитРес: litres.ru/71453380 Е. Душнилы. С каждым из душнил я знаком менее года. Это мои друзья, с которыми я встретился на национальном конкурсе «Россия — страна возможностей», ставившем своей целью выделить сто лучших профессионалов из России, меняющих жизнь нашей страны к лучшему. Именно этот конкурс и люди, которые вошли в «Топ — вдохновляющих историй» и «Топ 100», послужили основными мотиваторами для написания этой книги. Почему «душнилы»? Так наш друг Слава назвал чат в Телеграме, добавив в него нашу компанию, проводящую много времени вместе на первом этапе конкурса в рамках Всемирного фестиваля молодежи. Всего семь человек, позднее к нам присоединились еще трое. Это, без сомнений, великолепная семерка. И однозначно выдающиеся люди, хотя некоторым на момент знакомства не было и тридцати лет. И да, с нами было очень тяжело общаться, на каждом мероприятии мы старались забрать процедурное лидерство и не соглашались на предложения, если они отличались от наших. Мы всегда отстаивали свое мнение. И, наверно, бесили этим всех. Душнила № 1 — Юлия Отрощенко , баснословно дорогой фотограф. Придя с опозданием на установочную встречу, она высказала то, о чем все молчали, посетовав на плохую организацию и модерирование процедуры знакомства кураторами. Юля не просто потрясающая девушка, ее талант в фотографии — неоспорим. Не может не восхищать и ее социальная миссия. С помощью своего фотоаппарата она превращает людей с особенностями здоровья в рок-звезд. Когда смотришь на нее, в голове невольно начинает звучать песня группы «Ленинград» — «Бомба». Душнила № 2 — Вячеслав Лапенков человек, который цифровизирует Дальний Восток и Арктику. И у него это отлично получается. Он по-любому самый добрый москвич, живущий в Москва-сити, прекрасно поющий и очень любящий лазеры и львов. Красавчик. Душнила № 3 — Михаил Скобенко представитель солнечного Владикавказа, руководивший цифровой трансформацией Мариинского театра. Его хочется слушать всегда. То, как он рассказывает простым языком сложные вещи, — не может не вызывать восхищения и желания научиться так же. И Миша с удовольствием делится своими секретами. Душнила № 4 — Никита Востров русский Илон Маск, знает о том, каким будет космос через тысячу лет, и что нужно делать, чтобы мы продолжали оставаться космической державой. Также Никита развивает инженерные идеи юных исследователей: за три года он вывел на рынок проект тринадцатилетнего Давида по разработке двухступенчатого ракетоносителя, сделав подростка совладельцем космической компании. Душнила № 5 - Дмитрий Огнерубов чисто мой дружище, душа нашей компании, сосудистый хирург, который через маленькое отверстие в артерии подводит к сердцу трубки, жизненно необходимые для пациента. Кроме того, он основатель успешного стартапа, медиа-звезда, спортсмен, преподаватель, ученый и много еще кто. Душнила № 6 — Юлия Рузанкина , чисто питерская красотка, занимается лазерной физикой, имеет престижное европейское образование, верит в гендерное лидерство и астрологические прогнозы. Душнила № 7 — я. Душнилы № 8, 9 и 10 — это талантливейший человек из Санкт-Петербурга Kim Gleb , интегрирующий возможности ИИ в кардиологию и сердечно-сосудистую хирургию, это моя землячка Анна Пивоварова , придумавшая конкурс, сдруживший нас, и знающая все о традициях казаков и других донских жителей, и, конечно, Станислав Розанов филантроп, инженер, предприниматель и просто очень добрый и умный человек из прекрасного подмосковного города... Теперь душник гораздо больше.. из их историй можно и нужно написать отдельную книгу… Был безумно рад всех видеть!!! Всех обнял и приподнял…
8 месяцев назад
Этика AI и учитель: как педагоги становятся стражами цифровой морали
В эпоху, когда искусственный интеллект (ИИ) проникает в каждую сферу жизни, от медицинских диагнозов до судебных решений, человечество столкнулось с беспрецедентным вызовом: как сохранить нравственность в мире алгоритмов? Ответ на этот вопрос кроется не в коде, а в сердцах и умах тех, кто формирует будущее — в учителях. Педагоги больше не просто трансляторы знаний; они становятся стражами цифровой морали, мостами между человечностью и технологиями. ИИ проникает в образование: алгоритмы проверяют домашние задания, нейросети генерируют контент, а чат-боты заменяют репетиторов...
9 месяцев назад
От оценки успеваемости до Нобеля: как педагог может вырастить гения и построить на этом карьеру
В мире, где родители готовы инвестировать миллионы в образование детей, а вузы ищут «звездных» абитуриентов, педагог становится архитектором успеха. Но это не просто подготовка к экзаменам — это шанс вырастить нобелевского лауреата, основателя стартапа или лидера, который изменит страну. Согласно исследованию Harvard Graduate School of Education , 68% людей, добившихся выдающихся результатов, называют учителей ключевыми фигурами в своем пути. Как превратить педагогику в профессию, где ваш вклад...
9 месяцев назад
Педагогика без границ: почему работа учителем станет билетом в глобальный мир
Глобализация больше не только для IT-специалистов и финансистов. Сегодня педагог из небольшого городка может преподавать математику детям в Дубае, вести онлайн-курсы для студентов из 50 стран или участвовать в образовательных реформах в странах Африки. Не верится? Согласно отчету UNICEF, к 2030 году миру потребуется 24 миллиона новых учителей, причем 17 млн из них — в Африке. Это не просто цифры. Это шанс для каждого, кто выбирает педагогику, стать гражданином мира, совмещая миссию с путешествиями, высоким материальным достатком и профессиональным ростом...
9 месяцев назад
«От классной комнаты к метавселенной: как технологии переопределят роль педагога к 2030 году»
Я продолжаю настаивать на том, что единственная профессия, которая всегда будет создавать себе зону роста и всегда быть профессией будущего, профессия, которую никогда никто не заменит - это профессия педагога. Сегодня я хотел бы посмотреть на нее с точки зрения перспектив. К 2030 году классы без голограмм, виртуальных экскурсий и AI-ассистентов станут такой же редкостью, как сегодня учебники без QR-кодов. Технологии не просто меняют инструменты преподавания — они пересобирают саму ДНК образования...
10 месяцев назад
Если нравится — подпишитесь
Так вы не пропустите новые публикации этого канала