Речь и рефлексы. Ланина Татьяна Николаевна.

312

подписчиков

Лого-нейро-кинезио канал про интеграцию примитивных рефлексов у детей в сложные произвольные движения, высшие психические функции (восприятие, движение, эмоции, память, мышление, внимание и речь) и виды деятельности (письмо, чтение, счет) с помощью технологий "Метода замещающего онтогенеза".

Лента материалов Статьи

2 недели назад

ФОРМИРОВАНИЕ ГЛАЗОДВИГАТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ

Ланина Т.Н. (Москва, Россия) Tnl1975@yandex.ru Глазодвигательные функции наряду с непроизвольными актами видения обладают способностью к произвольным движениям. Они обеспечивают фокусировку и стабилизацию взгляда на объекте с целью его рассмотрения (определения сходства и различия с другими объектами) и опознания в покое и при движении, перевод взора с близких целей на дальние и наоборот, слежение за неподвижными и перемещающимися предметами в пространстве без поворота головы, забегание взгляда...

8 месяцев назад

Специалисты, которых я рекомендую

Здравствуйте! В этой статье я опубликовала данные специалистов, которых я рекомендую и которые прошли у меня курсы и супервизию, а также нескольких врачей, с которыми я сотрудничаю. Букреева Анна Алексеевна - нейрологопед, дефектолог, руководитель детского инклюзивного цента "Тучки-Заучки", организатор супервизий и курсов Ланиной Т...

9 месяцев назад

Курс «Нейропсихологическое сопровождение детей с нарушениями речи»

Автор-разработчик Т.Н.Ланина – Москва: ФГБОУ ВО МГППУ, 2020. 17.с. Аннотация программы Курс дополнительного профессионального образования «Нейропсихологическое сопровождение детей с нарушениями речи» ориентирован на специалистов различного профиля: педагогов-психологов, логопедов, дефектологов, специалистов ЛФК, врачей, учителей, воспитателей. Нейропсихологические закономерности формирования процессов развития в детском возрасте (в норме, субнорме и при патологии) позволяют показать единые механизмы...

10 месяцев назад

ПРИНЦИПЫ КОРРЕКЦИИ ОПТИКО-ПРОСТРАНСТВЕННЫХ НАРУШЕНИЙ ПРИ ПИСЬМЕ И ЧТЕНИИ

PRINCIPLES OF CORRECTION OF OPTICAL AND SPATIAL IMPAIRMENTS IN WRITING AND READING Lanina T.N. Additional education at the Moscow Institute of Psychoanalysis (Moscow, Russia) Tnl1975@yandex.ru Письменная речь с точки зрения нейропсихологического подхода является осознанным и произвольным видом психической деятельности, имеет сложное психологическое содержание и структуру, особенности развития и тесную связь с другими высшими психическими функциями. Она представлена двумя видами – письмом и чтением...

10 месяцев назад

Книга сказок по обучению грамоте

Обучение грамоте — это первые шаги ребёнка по освоению чтения и письма. Оно не сводится к механическому запоминанию букв и слогов: это увлекательное путешествие в мир русского языка, открывающее путь к познанию, общению и творчеству. Главная цель — не только развить у ребёнка интерес к родной речи и научить его читать и писать, но и заложить прочный фундамент для успешного школьного обучения (например: сформировать познавательную мотивацию и волевые качества к контролю и организации учебного процесса)...

Покупайте СтеллыИ дарите их за контент