ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Кухня это то место, где мама проводит основную часть своего времени. Конечно на кухне, ведь там так много дел. Надо приготовить ужин, накормить всех членов семьи, перемыть посуду и убрать ее. И только потом, совершенно усталая мама добирается до дивана и телевизора. А ребенок? Будет ли он ждать, когда у мамы откроется второе дыхание, когда она соберется с силами и будет готова поиграть с ним, почитать книжку, побеседовать? Но может быть, не стоит разделять эти процессы во времени и пространстве?...

Предложите ребёнку поучаствовать в составлении меню. Например, в понедельник будем готовить плов, помидоры с сыром, компот (подходят все слова, где встречается звук [П]); во вторник — ватрушки или вареники,  в среду – сырники, рассольник и спагетти и т.д. Спросите, какие слова можно вынуть из борща? Винегрета?  (Капуста, лук, свёкла, морковь, укроп…). После похода в магазин, попросите малыша перечислить все покупки, в которых есть звук [Р] (рыба, помидоры, огурцы, картофель, творог…). Дайте детям шпажки и порезанные на кусочки фрукты и ягоды (банан, яблоко, сливы, абрикосы и т...

При прохождении теста, за каждый ответ можно получить 1 балл, 0,5 баллов, 0 баллов. Но, если вы выявите, что у вас низкий уровень развития памяти, то это не повод, чтобы расстраиваться, надо просто набраться терпения и стараться больше уделять внимания своему малышу, но только без особого фанатизма. 10-12 баллов - высокий уровень. Ребёнок отлично справился с заданиями. Можно давать ему более сложные задания, чтобы его развитие продвигалось и не стояло на месте. 8-10 балов - уровень выше среднего...

В дошкольном возрасте – это время, когда активно развиваются все познавательные процессы. Каждый день малыш узнает что-то новое и важное, поэтому необходимо уделять достаточно внимания развитию его памяти. С помощью простых игр и упражнений Вы сможете научить малыша легко запоминать и воспроизводить информацию. Не буду углубляться в теорию о видах памяти, формах и особенностях памяти у детей, а перейду сразу к играм и упражнениям: «Что изменилось?» Разложите на столе перед ребенком несколько предметов это могут быть- игрушки, посуда, школьные принадлежности, геометрические фигуры и т...

Большое внимание надо уделять развитию вариативного мышления, воображения и творческих способностей ребенка. Дети не просто исследуют различные математические объекты, а придумывают образы чисел, цифр, геометрических фигур. Хочу предложить вам некоторые варианты заданий, допускающие различные варианты решения. Например, выбирая лишнюю фигуру из фигур: ребенок может назвать квадрат, потому что все остальные фигуры — круги; он может назвать также большой круг, потому что все остальные фигуры - маленькие, или черный круг, потому что все остальные фигуры — белые...

Игры с крупами, макаронами, семенами Дайте ребёнку несколько разных емкостей и попросите разложить фасоль по цвету.    Предложите малышу отыскать игрушку, засыпанную крупой (семенами). Можно предложить ребятам угадать предмет, не глядя на него, а всего лишь ощупывая по очереди правой и левой рукой. Ребятам постарше для опознания следует предлагать различные букву или цифры. Постройте несколько домиков из конструктора или спичек на столе и предложите малышу посыпать дорожку  манкой от одного домика к другому...

Многие родители ошибочно считают, что готовностью ребёнка к школе, является- умение писать, считать и читать. Конечно, если ребёнок будет всё это знать, это не плохо, но главное ли это??? Давайте разберёмся вместе с вами. Мой более тридцатилетний опыт работы с детьми показал обратное. Ваш ребёнок умеет читать, но у него плохо развита память, сможет ли он запомнить и пересказать то, о чём прочитал???? Умеет писать, но не развито внимание, мышление, воображение и т.д. Вы понимаете, что он не будет слышать учителя, воспринимать его речь, а значит и не будет ожидаемого успеха в школе...

Такая игра развивает зрительные ощущения и формирует представления о свете и темноте. Для занятия вам понадобится настольная лампа или торшер. Правила игры очень простые, как раз то, что нужно для детей раннего возраста. Ребёнок (с подсказкой родителя) поочередно включает и выключает свет. Задача взрослого – как можно эмоциональней озвучивать действия малыша: «Выключил свет…», «Ой, стало так темно…», «Ура! Свет включился..» и т.п. Упражнение помогает закрепить знания о свете и темноте. В солнечный...

Возможности раннего развития набирают всё большую популярность. Чем раньше начнутся разнообразные занятия с малышом, тем быстрее он будет развиваться и тем больших успехов добьется в будущем. Базой для реализации врождённого потенциала и талантов однозначно можно назвать развивающую среду. Часто родители путают сенсорное развитие раннего возраста с ранним обучением. Попытки научить двух-трёхгодовалого ребёнка счёту или алфавиту никак с этим не связаны! Под таким развитием подразумевается как комплекс...

Первые годы жизни ребёнка – период активного исследования мира вокруг себя. У детей формируются навыки и способности благодаря сенсорному развитию. Стимулирование всех пяти чувств: зрения, слуха, обоняния, вкуса и осязания, развивает у ребенка моторику, координацию, понимание мира и социальные навыки. Способы, как стимулировать развитие каждого из пяти чувств у детей от 0 до 3 лет: 1. Зрение: - Используйте яркие и контрастные игрушки или картинки, чтобы привлечь внимание ребенка и развить его способности зрительного восприятия...

Слово «логика» в переводе с греческого — это наука о правильном мышлении. В широком смысле это способность решать поставленные задачи без интуиции и опыта, а только лишь на основе теории правильных рассуждений. Начальный этап формирования у детей логического мышления идёт ещё с раннего возраста на основе сенсорного восприятия окружающего мира. Чем сильнее оно будет развито, тем проще и быстрее дошкольник сможет справляться с логическими заданиями. И оно не менее важно, чем умение читать, писать и считать...

Каждому ребенку свойственно мечтать. Представляя себя в роли супергероя или иного спасителя человечества. Очень часто бурная фантазия огорчает родителей. Нужно ли это поощрять и как отличить фантазию от реальности? Мир фантазий ребенка весьма многообразен и многогранен. Из таких мечтателей и вырастают великие люди. Все художники, скульпторы, поэты писатели были когда-то маленькими мечтателями. Как бы развивалась наука без таких фантазеров, был бы придуман космический корабль или автомобиль? Не имея развитого воображения, ни один школьник не усвоит общеобразовательную программу...