Алена Молчанова

Этот день начался обычно, а закончился фразой, которая до сих пор вызывает улыбку: «Учительница, сфотографируйте меня! Я детям рассказывать буду, как в Русский дом съездил!» Сказал это наш ученик Алиакбар сразу после «Диктанта Победы». И, пожалуй, лучше итог дня и не сформулируешь. Вообще, в этом году нас с коллегами, что называется, «понесло» в хорошем смысле слова. Мы уже успели провести Географический диктант, сходить на Тотальный диктант — и на этой волне энтузиазма решили: а почему бы не выйти за пределы школы и не показать детям что-то новое? Так в наших планах появился «Диктант Победы» в Русском доме г. Душанбе. Работая в лицее-интернате, особенно остро понимаешь: дети у нас большие молодцы, но и нагрузка у них серьёзная. Учёба, дополнительные занятия, строгий режим, минимум гаджетов — всё как положено. Но ведь детство никто не отменял. Иногда им просто необходимо сменить обстановку, вдохнуть «другого воздуха» и почувствовать, что жизнь — это не только уроки и домашние задания. И тут я подумала: всё, беру своих семиклашек — надо «выгулять» детей. И, как оказалось, это было одно из самых правильных решений за последнее время. Небольшой, но очень душевной компанией — два мальчика и четыре девочки — мы отправились на «Диктант Победы». Для кого-то это был первый подобный опыт, и, конечно, волнение присутствовало. Но оно быстро сменилось интересом: задания оказались не только познавательными, но и неожиданно близкими. Особенно ребят зацепили вопросы, связанные с их родной страной. В этот момент было видно: включились по-настоящему. Появились вопросы, обсуждения, желание узнать больше — а это, пожалуй, самый ценный результат любой образовательной поездки. Но на одном диктанте мы, конечно, не остановились. После серьёзной интеллектуальной работы полагается серьёзный отдых — поэтому следующим пунктом программы стало… мороженое. Без него такие выезды вообще не считаются состоявшимися А дальше — больше: мальчишек мы решили сразу в общежитие не возвращать. Немного прогулялись по парку, подышали воздухом, пофотографировались. Вроде бы мелочи, но именно из них и складываются те самые «лучшие дни». И, конечно, отдельно стоит сказать про Алиакбара. Его радость была абсолютно искренней: помимо впечатлений он уехал с подарками — ручкой, календарём и георгиевской ленточкой. Но, судя по его словам в конце дня, главным для него всё-таки стала сама поездка. Если честно, для меня этот день стал одним из самых тёплых и запоминающихся за весь учебный год. В такие моменты особенно ясно понимаешь: учитель — это не только про уроки, оценки и программы. Это ещё и про эмоции, впечатления и маленькие приключения, которые дети потом вспоминают с улыбкой. А значит — будем продолжать. В планах уже зреют новые идеи, и очень хочется, чтобы у наших ребят было как можно больше таких дней, о которых хочется сказать: «А давайте ещё раз!»