БиоНейро

Можно ли быстро обучиться БиоНейроТехникам? - Да. Можно обучиться некоторым несложным Телесным БиоНейроТехникам (смотри статьи "БиоНейроТехники" и "Телесные БиоНейроТехники"). Какие Телесные БиоНейроТехники относятся к несложным? - Взрослым: БиоНейроМассаж. Зарядка, разглаживающая морщины на лице и шее. Повышение густоты и упругости волос. Защита от инфаркта и инсульта. Профилактика болезней внутренних органов. Устранение головной боли (не мигрени!). Уменьшение болей в коленях. Массаж языка. Умывание с барьером для вирусов...

Схема корректируемых уровней внешнего пространства тела человека 0 - Вегетативный - тело человека 1 - Рефлекторный - тело условно "живое" или "неживое". Где есть рефлексы, там тело "живое", где нет рефлексов - там только автоматизмы, то есть роботизированность. 2 - Сенсо-моторный - кожа, то есть границы тела. Когда кожные анализаторы в порядке, мозг "видит" границу тела. Когда же анализаторы не работают, то мозг физически растягивает кожу, что бы она давала сигналы физического растяжения для определения...

Какова основная трудность коррекционной работы с детьми? - Обязательно должна быть связка "Ребенок-Родитель". Если такой связки нет, то работать бесполезно. Почему после игровых центров у детей иногда дергаются руки и ноги? - От рефлекторной перегрузки возрастает клонус, вот конечности и дергаются сами. Это не проблема. Почему дети любят обниматься? - Они таким образом восстанавливают целостность пространства тела (смотри статью "Пространство тела"). В чем проблема детей из детдома? - У них практически на минимуме ВПФ (смотри статью "Функции мозга")...

Как правильно обучать детей? - Надо разжечь их интерес. Без интереса ребенок заскучает и ничего не усвоит. И никто не говорит, что это просто. Почему дошкольники и младшеклассники все время "кучкуюся" и толпятся? - У них нет своего завершенного пространства тела. Оно у них пока что общее на всех. Поэтому их всегда притягивает друг к другу. Можно ли повысить общий уровень образования в начальной школе? - Да. За долгие 45 минут дети перегружаются. На перемене же для разгрузки они бегают, как угорелые, но все равно не успевают восстановиться...

Почему у человека такой сверхсложный мозг? - Мозг нужен биообъекту для управления конечностями. У человека самые сложные конечности. У каждой из четырех конечностей 3 шаровидных сустава и 3 прямых (смотри статью "Прокачка мозга ребенка"). Именно поэтому у человека самое освоенное мозгом пространство тела и зрительное пространство (смотри статьи "Пространство тела" и "Зрительное пространство"). А это в свою очередь означает самую сложную и продвинутую схему управления телом. Почему у человека такой большой мозг? - Чтобы хранить огромный объём информации...