Записки книжного любителя📖

Опубликовано фото

Слушаю «Тихий Дон» Михаила Шолохова. Сейчас бы психологи в инсте составили портрет Григория так: - не сепарировался от родителей и не взял ответственность в отношениях с Аксиньей, так как отказался сбежать с ней из хутора, не захотел менять свой уклад; - абьюзивно обвинил Аксинью в сложившейся ситуации, сказав: «Сучка не захочет,кобель не вскочит»; - не разорвав отношения с Аксиньей, женился на Наташе, полагая, что используя ее, он забудет свою любимую; результат: у Наташи тревожный тип привязанности, у Григория - избегающий; - Степан систематически применяет в отношении Аксиньи физическое насилие, она несет расплату за свою страсть, а Григорий в отношении Наташи - эмоциональное насилие, говоря ей, что она неживая, холодная, сухая и что он ее не любит, все несчастливы. Это я пока первую часть слушаю))). Решила освежить в памяти давно прочитанное, так как затуманен в памяти финал этого классически жизненного романа.

Ханио - молодой человек, работающий копирайтером, не имеющий разочарований и страданий, решает покончить жизнь самоубийством, без причин, просто потому что он так решил. Однако жизнь не хочет с ним расставаться. После неудачной попытки суицида Ханио увольняется и размещает в газете объявление о продаже своей жизни. Затем следует череда ярких событий и происшествий, в которых он видит смерть, она чудным образом обходит Ханио стороной и не вызывает в нем страх, так как лишиться жизни является истинным желанием Ханио,а не кого-либо еще. Однако, когда Ханио понял, что находится под прицелом иных лиц, мотивов которых он не контролирует и не давал разрешения на какие-либо действия в отношении себя, его охватывает паника, и он не желает быть убиенным без своего согласия. Автор наделил своего героя умом, бесстрашием, сообразительностью и жизненным опытом. Ханио: «Теперь несколько слов специально для вас, господин посол. Не надо усложнять. И жизнь, и политика гораздо проще, чем вы предполагаете. Конечно, я понимаю, что, наверное, относился бы к жизни иначе, если бы не был готов умереть в любое время. Именно желание жить все усложняет и запутывает». «Короче, по мнению Ханио, все его мысли брали начало в том, что называют отсутствием смысла, и обретали жизнь вместе со смыслом. По этой причине он никогда не делал первых шагов осмысленно. Люди, приписывающие своим поступкам какой-то смысл, в конце концов ломаются, впадают в отчаяние и оказываются перед лицом бессмыслицы. Эти люди - пустые сентименталисты, трясущиеся за свою жизнь». Прочитав этот небольшой роман и ознакомившись с биографией Юкио Мисима, который пытался совершить государственный переворот, а после покончил с собой традиционным японским обрядом - харакири, у меня возрос интерес к японской литературе и появилось желание ознакомиться с его иными произведениями («Золотой храм», «Исповедь маски»). Автор определено был эпатажен, эксцентричен, вел себя вызывающе - такие личности всегда вызывают интерес и привлекают внимание.

После тройки по математике Сашка (10 лет) сказал: «Настроение совсем не фиалочка, а какая-то галочка».

Книга о том, как писать блербы. Честно признаться, до прочтения я и не знала этого термина. Блерб - это то, что написано на обложке, на первом обороте или на задней стороне книги. Блерб - это не только про содержание, это и эмоциональная окраска о прочтении, сравнительная характеристика, историческая справка и так далее - все то, отчего у читателя возникнет интерес для прочтения при первом знакомстве с книгой. Автор дает советы о написании наиболее успешных блербов:  - не указывать полное содержание книги ( правило «показывай,не рассказывай», «никогда не выдавать,чем книга заканчивается»); - не растягивать блерб, стремиться к краткости и лаконичности, так как количество свободного места на обложке ограничено, да и в век массовости информации длинные блербы дочитывать никто не будет; - минимизировать использование прилагательных; - осторожно относиться к использованию вопросительных знаков, тщательно оценить уместность их использования (приоритетно в блербах к книгам нон-фикшн, чтобы привлечь любопытного читателя; или в части списка внутри текста, чтобы дать читателю понять, что книга охватывает множество тем, и что читатель сможет получить ответы на многие вопросы); - не заигрываться с неприличными словами, использовать их только при соотвествии с общим тоном книги; - установить с потенциальным читателем эмоциональный контакт через саспенс, интригу, юмор, страх, радость, интерес; захватить внимание и удерживать его, используя эффектную концовку; - не бояться экспериментировать с шрифтами и структурами текста. Ну а напоследок пройдемся по парочке литературных определений: памфлет - разновидность художественно-публицистического произведения, вид политической литературы, брошюра или статья резко обличительного содержания; саспенс - состояние тревожного ожидания, беспокойства при прочтении книги, а также набор художественных приемов, служащих для погружения читателя в это состояние; анафора - стилистическая фигура, единоначатие, повторение слова или группы слов в начале стихотворных строк или прозаических фраз (например: «Жди, когда снега метут, Жди, когда жара, Жди, когда других не ждут, Позабыв вчера»).