АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК - знания и навыки | Ирина Лушникова - преподаватель и методист
263
подписчика
Канал об английском языке и эффективных методах его изучения. Автор - преподаватель английского, немецкого и русского языков. Большой стаж работы в вузе. Обучаю взрослых и подростков, готовлю к высоким уровням владения английским. Подробнее обо мне - здесь https://dzen.ru/b/aM0ns-c8QHbUHJgp.
ЧТО ТАКОЕ "ОКСФОРДСКАЯ ЗАПЯТАЯ"?
Название "оксфордская запятая" связано с традицией Оксфордского издательства использовать запятую в списках из трёх и более слов перед союзом "and" (иногда также перед "or"). Эта запятая часто помогает прояснить смысл предложения и избежать двусмысленности, особенно если перечисляется несколько элементов. Пример без оксфордской запятой She invited her parents, Tom and Jane. Может показаться, что родители — это Том и Джейн! Тот же пример с оксфордской запятой She invited her parents, Tom, and Jane...
Что такое ДВИ по английскому?
ДВИ по английскому – это «Дополнительное вступительное испытание» по английскому языку, которое требуется сдавать абитуриентам при поступлении в некоторые российские вузы, такие как МГУ, МГИМО и другие престижные университеты. ДВИ проверяет знания и навыки по английскому языку на более высоком уровне, чем ЕГЭ уровне. Например, на ДВИ в МГУ экзамен сложнее и ближе к уровням C1, ЕГЭ – это уровень В2. ДВИ обычно включает несколько блоков: фразовая связность, лексико-грамматические задания, чтение с пересказом и письмо (расширенное эссе - объемом не менее 250 слов)...
Добрый день, дорогие подписчики и гости канала! Давайте познакомимся. Я преподаватель с большим опытом работы. Я работаю в университете и занимаюсь частной практикой. Всегда использую максимум возможностей, чтобы мои уроки были насыщенными и продуктивными. Я стараюсь подбирать для каждого ученика индивидуальные материалы. Я люблю свою работу. Моя цель — вдохновить вас на достижение результата, открывать для себя новые знания и получить прочные навыки! Как педагог, методист и филолог я активно занимаюсь научной деятельностью. Провожу исследования как языков (английского, немецкого и русского), так и методики обучения языкам. Имею более 30 научных публикаций в ведущих журналах (РИНЦ, ВАК, Scopus). Мои работы цитируют отечественные и зарубежные авторы. Я разработала и опубликовала несколько учебно-методических пособий для старших школьников и взрослых. Имею международные профессиональные сертификаты ТKT 1, ТKT 2, ТKT 3, TKT CLIL, BEC Higher, TOEFL. Мой уровень английского С1-С2. Своими знаниями я всегда стремлюсь поделиться с моими учениками. Поэтому на занятиях мы не только изучаем язык, но и берем самые нужные знания из филологии — умение видеть структуру и связи языковых явлений. Так язык быстрее развивается, и вместе с ним растут умения — быть исследователем и находить новые возможности! И это очень важно для современного человека! Мне нравится изучать новое! Сейчас я изучаю еще два иностранных языка, занимаюсь аналитикой данных (в своих языковых исследованиях). Люблю рисовать природу. Читаю литературу на иностранных языках. Участвую в конференциях и выступаю с докладами по педагогике, филологии и лингвокультурологии. Имею несколько наград от отечественных вузов, с которыми я сотрудничала и продолжаю работать. Есть очень большой и успешный опыт обучения взрослых на корпоративных тренингах и в проведении занятий по системе CLIL (предметно-языковое обучение языкам). У меня есть дополнительное образование по менеджменту и опыт обучения взрослых менеджменту на английском языке на основе CLIL. Мои студенты и ученики всегда лучшие! Самые лучшие, успешные, целеустремленные! И мы всегда приходим к нужному результату! Я открыта к сотрудничеству как преподаватель, консультант, филолог и репетитор. По вопросам консультаций - Telegram - @LushnikovaIrina Мой Telegram канал - t.me/...ish Рассматриваем практические примеры, дополнительные материалы, курсы.
Как научиться понимать английскую речь на слух? Продолжение. Часть 2
Продолжаем тему: почему не получается воспринимать на слух речь носители языка. Напомню, что в первой части мы говорили о знаниях (видео здесь, статья здесь). Чтобы что-то понять, узнать, распознать, воспринять на слух, нужно вначале знать это. Нужно знать слова. Слово – это комплекс, в котором есть внешняя оболочка (написание и звучание) и значение (смысл). Слово – это также своеобразный код. Носитель (для него язык родной) передает один код, а неноситель (изучающий язык) другой. У носителя код полный, а у неносителя еще только формируется...
Как научиться понимать английскую речь на слух? Часть 1
Как научиться понимать английскую речь на слух? Часть первая. Сегодня поговорим об основах понимания. Основа — это знание. Какое знание является базовым? Это знание лексики и фонетики. Если нет знаний слов и их произношения, будет сложно понять речь на слух. Секрет в особенностях работы нашего мозга. Чтобы что-то понять, считать, распознать, вначале нужно знать, что это. Например, мы видим знакомого человека, наш мозг сразу узнаёт его, потому что в памяти уже есть информация о том, как он выглядит: лицо, форма глаз, носа, улыбка...
КАК ЭФФЕКТИВНО ИЗУЧАТЬ ЯЗЫК ВЗРОСЛОМУ ЧЕЛОВЕКУ?
Как эффективно изучать язык взрослому человеку? ВАЖНЫ ЗНАНИЯ, НАВЫКИ И ОСОЗНАННОСТЬ. Вначале рассмотрим четыре основные особенности иностранного языка и процесса его изучения, от понимания которых зависит результат. Первое. Обычный язык для общих целей (для повседневного общения) беспредметен. Это означает, что, когда мы изучаем язык для общения, мы не ставим цель изучать его как филологи, например, изучить какой-то отдельный вопрос в языке. Наша цель – практическое овладение языком, научиться говорить, коммуницировать...
Эхо-повтор, эхо-метод (shadowing): плюсы и минусы. Как усилить сильные стороны и обойти слабые?
Сегодня продолжаем говорить о заинтересовавшей многих теме эхо-метода или теневого повтора, который по-английски называется Shadowing. Об этом методе у меня есть отдельное видео, ссылка здесь. Для начала вспомним основные преимущества этого метода при изучении английского языка, но и недостатки и ограничения тоже рассмотрим. А затем поговорим о том, как усилить сильные стороны этого метода и обойти сложные моменты. Суть эхо-метода: прослушиваем аудиозапись на иностранном языке и повторяем услышанное вслух практически одновременно с носителем языка, словно его тень...
Как перейти на следующий языковой уровень?
Сегодня поговорим о языковых уровнях. Наиболее популярная система уровней владения иностранным языком включает три основных уровня А, В, С, в каждом из которых есть 2 подуровня A1, A2, B1, B2, C1 и C2. Для чего нужны уровни?
Они помогают ориентироваться в процессе изучения языка и определять цели для дальнейшего обучения.
Целеполагание в обучении взрослых – это залог успеха: зная текущий уровень можно выстроить реалистичные цели. Неопределенность и нечеткость снижает мотивацию. Мозг плохо воспринимает большие, расплывчатые и неопределённые задачи...
Как упростить запоминание написания?
Нужно признать, что написание английских слов часто бывает не самой простой задачей. Мы можем помнить произношение слова, но не помнить, как пишется слово. Написание английских слов «spelling» часто имеет традиционную основу - нельзя проверить, нужно запомнить. Все, кто изучает английский, знают, что связь между буквами и звуками не всегда очевидна, а многочисленные правила чтения могут и не помочь… Знаменитый английский драматург Бернард Шоу сказал по этому поводу: немецкий и испанский языки вполне доступны иностранцам, но английский недоступен даже англичанам...
Слова, которые не всегда можно встретить в словаре. Интересная лексика: современные технологии
Лексика английского языка известна своей динамичностью. Слова постоянно эволюционирует – появляются новые, меняются значения у существующих. Эти процессы происходят благодаря развитию современных технологий, социальным изменениям и культурному обмену. В современном английском основным источником новых слов чаще всего является технологический прогресс. Для повседневного общения уже стали привычными слова «selfie», «hashtag», «webinar», «palmtop» (персональный карманный компьютер, который помещается в ладони)...
Многофункциональный и эффективный метод для изучения языков – ЭХО-ПОВТОР, ТЕНЕВОЙ ПОВТОР
Поговорим еще об одном эффективном методе изучения иностранных языков, который доказал свою высокую эффективность как при самостоятельном изучении иностранных языков, так и при изучении языков в группе. Это теневой повтор. Также этот метод называют «эхо-повтор» или по-английски "shadowing". И так он называется неслучайно. Изучая иностранные языки и формируя хорошее произношение, нужно как эхо имитировать речь носителей языка. Другими словами, следовать за оригиналом как тень. Четкое повторение позволяет развивать произношение, устную речь, знания лексики, грамматики...
Интересная лексика: белый слон
Выражение «white elephant» может использоваться как в прямом значении, так и в переносном. В прямом значение оно означает: азиатский слон светлого окраса, которого традиционно почитали в Индии, Шри-Ланке, Таиланде. В переносном значении – это собственность или подарок, на содержание которых нужно много сил, времени и средств. Такой предмет обычно не бывает очень полезным, но может цениться в обществе, хотя для владельца он приносит больше проблем, чем пользы. История этого выражения относится к сакральным белым слонам, которых содержали правители на юго-востоке Азии...