Алгоритм языка

Материал представлен в ходе научной XVIII Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «Актуальные проблемы и современные технологии преподавания иностранных языков в неспециальных вузах» Статья опубликована в сборнике «Актуальные проблемы и современные технологии преподавания иностранных языков в неспециальных вузах. Сборник научных статей XVIII Всероссийской с международным участием научно-практической конференции.» Воронеж, 2025. С. 69-74. Аннотация: в статье проводится аналогия между некоторыми имплицитными процессами постижении ребёнком грамматических временных конструкций...

* Материалы представлены в ходе XIV Международной научно-практической конференции КАЗАНСКИЕ НАУЧНЫЕ ЧТЕНИЯ СТУДЕНТОВ И АСПИРАНТОВ ИМЕНИ В. Г. ТИМИРЯСОВА – 2024: Статья опубликована в сборнике: Материалы XIV Международной научно-практической конференции студентов и аспирантов. Том 1. – Казань – 2025. – с. 133 – С. 93–94 https://ieml.ru/enlightenment/kazanskie-nauchnye-chteniya/2024/sbornik/tom-1.pdf Подходы к обучению грамматике так или иначе сводятся к двум основным направлениям: эксплицитный (предполагает...

* Статья опубликована в сборнике: Образование и наука как основа устойчивого развития региона. материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Сургут, 2025. С. 72-73. УДК 811.111 Аннотация Автор рассматривает приёмы оптимизации подходов к обучению в рамках образовательных программ ФГОС и предлагает нетривиальные способы развития коммуникативного навыка в ходе занятий по предмету «Иностранный язык» в начальной, средней и старшей школе, в соответствии с уровнем владения родным языком учащегося и его реальным жизненным опытом...

Меня зовут Марина Жеваченко. Всю свою жизнь я живу в маленьком городе на Севере России со смысловым названием Нефтеюганск. Я до мозга костей северный человек и что в мире это не изменит! После школы я уехала на Украину и закончила филиал академии Сан-Марино Управления Бизнеса и Права, по специальности, не имеющей никакого отношения к лингвистике и педагогике. А потом я вернулась в свой родной город! P.S.: Институт впоследствии объявили вне закона, но я получила свое образование. И так, я - САМОЗВАНКА! Училась у носителей...

21 января начинается новый поток двухмесячного интенсивного практикума “Алгоритм Языка”. Открыта предзапись - https://forms.yandex.ru/u/6786789584227cfb06af7953/ Напомню, что такое интенсивный практикум👇 Интенсивный практикум по методике “Алгоритм Языка” за 2 месяца ставит каркас языка. Тот самый, который дети ставят в период молчания, когда учатся говорить на родном перед тем, как их прорывает Это сплошной ПРАКТИКУМ, никакой теории! -Учимся без учебников, платформ и видео-уроков👍 -Не ведём записей...