Представьте, что вы живете 10 000 лет назад. У вас есть потрясающая идея, глубокое философское наблюдение или просто нужно записать, сколько мешков зерна вы отдали соседу в долг. Проблема в том, что единственный способ сохранить это - рассказать кому-то лично. Но память подводит, а информация искажается. Человечество столкнулось с «кризисом памяти», который и породил самое мощное изобретение в истории - письменность. Сегодня мы привыкли печатать сообщения в мессенджерах, не задумываясь о том, какой колоссальный путь проделало слово: от царапин на глине до алгоритмов искусственного интеллекта...
Тетрадь Ученого
БИБЛИОТЕКА БЕСКОНЕЧНОСТИ
Есть одна ловушка, в которую попадает современный человек. Нам кажется, что информация - это контент. Короткие посты, ролики на пару минут... Мы привыкли потреблять «смыслы» порциями, которые можно проглотить, не жуя. Но есть вещи, которые нельзя «взять и употребить». Их можно только «прожить». И именно здесь на сцену выходят Великие произведения и выдающиеся классики. Если вы думаете, что чтение - это просто способ узнать сюжет, вы совершаете ошибку. Чтение великих произведений и выдающихся классиков - это способ расширить пределы собственного существования...
От двигателя до космоса: три великих учёных и инженера, изменивших мир
История науки — это не только формулы, лаборатории и чертежи. Иногда одна идея становится началом целой технологической эпохи. Двигатель внутреннего сгорания изменил транспорт и промышленность, ракетный двигатель открыл человечеству путь в космос, а ускоритель частиц позволил впервые управляемо изменить атомное ядро. Среди людей, стоявших у истоков этих преобразований, — Эйген Ланген, Роберт Годдард и Эрнест Томас Синтон Уолтон. Они работали в разные эпохи и в совершенно разных областях, однако их объединяет одно: каждый занимался технологиями, которые в своё время казались почти невозможными...
Как геймдизайн превращает науку в действие
Мир игр давно вышел за рамки развлечения. Игровые механики используют в образовании, научной популяризации и даже в самих исследованиях. С помощью игр можно изучать физику и генетику, экспериментировать с космическими аппаратами, моделировать сложные системы и решать задачи, которые трудно было бы предложить человеку в традиционной форме. Но главный вопрос не в том, может ли игра содержать научную информацию. Вопрос интереснее: что происходит, когда научный принцип становится не текстом, который...
