Винейро | нейропсихологи онлайн

В наш онлайн центр нейропсихологии «Винейро» обратилась Наталья - мама мальчика Артемия 8 лет.  В процессе нейродиагностики были выявлены следующие особенности: 1.Энергетический потенциал: - Во время занятия Артемий проявляет признаки утомления примерно на 15 минуте занятия. - Артемию требуется большое количество стимулирующей помощи, чтобы поддерживать работоспособность на минимальном уровне 2.Патологические ригидные телесные установки и синкенезии: - Во время выполнения глазодвигательных упражнений у Артемий двигает языком - В процессе рисования качает ногой, также двигает языком  3...

В процессе подготовки ребенка к школе, родителям также требуется определенная подготовка. Прежде всего к тем вопросам, которые могут поступать от ребенка. Важно осознать свою позицию по поводу проблемных тем, которые закономерно будут появляться в процессе обучения ребенка в школе. Предлагаем задать себе следующие вопросы: Родитель должен быть готов к вопросу ребенка - «А зачем вообще учить этот предмет?» Попробуйте составить максимально длинный список причин, почему нужно ходить в школу и внимательно слушать учителя...

Одно из важнейших условий успешности ребенка в школе - достаточный уровень сформированности пространственных представлений. Дефицит пространственных представлений проявляется в следующих трудностях: Таким образом, недостаточность пространственных представлений (а она начинает ярко себя проявлять именно в школе) точно отразиться на качестве школьного обучения.  Помочь в развитии пространственных представлений может нейропсихолог. Наше тело - отправная точка представления о пространстве.  Только после...

Произвольная саморегуляция (способность сознательно регулировать свое поведение) - важный компонент готовности к обучению в школе. Проявляется в следующих способностях: Все эти способности не даны человеку изначально!  Все, что предоставляет нам природа - нейробиологическая предуготовленность определенных мозговых структур (в данном случае лобных отделов мозга). Далее, дело за средой (закрепление поведенческих программ, овладение речью и т.д.).  Все это возможно только в процессе взаимодействия с другими людьми...

Детей с трудностями обучения становится больше год от года. Одна из причин школьных трудностей - биологическая незрелость определённых мозговых систем и, как следствие, их функциональная недостаточность. Эта та ситуация, когда в целом здоровый ребенок (сохранный интеллект, слух, зрение, двигательная сфера) демонстрирует следующие феномены: Все перечисленное про школьную незрелость.  Соответственно, зрелость кроется в противоположных характеристиках, когда ребенок: Когда вы начинаете задаваться...