Винейро | нейропсихологи онлайн
402
подписчика
Онлайн-центр детской нейропсихологии.
Дипломированные клинические психологи.
Помогаем стать успешным взрослым🚀
Онлайн-центр детской нейропсихологии.
Дипломированные клинические психологи.
Помогаем стать успешным взрослым🚀
2 года назад
• Вы подписаны
Как мальчик Артемий преодолел свои трудности
В наш онлайн центр нейропсихологии «Винейро» обратилась Наталья - мама мальчика Артемия 8 лет. В процессе нейродиагностики были выявлены следующие особенности: 1.Энергетический потенциал: - Во время занятия Артемий проявляет признаки утомления примерно на 15 минуте занятия. - Артемию требуется большое количество стимулирующей помощи, чтобы поддерживать работоспособность на минимальном уровне 2.Патологические ригидные телесные установки и синкенезии: - Во время выполнения глазодвигательных упражнений у Артемий двигает языком - В процессе рисования качает ногой, также двигает языком 3...
2 года назад
• Вы подписаны
Подготовка ребенка к школе: вопросы к родителям
В процессе подготовки ребенка к школе, родителям также требуется определенная подготовка. Прежде всего к тем вопросам, которые могут поступать от ребенка. Важно осознать свою позицию по поводу проблемных тем, которые закономерно будут появляться в процессе обучения ребенка в школе. Предлагаем задать себе следующие вопросы: Родитель должен быть готов к вопросу ребенка - «А зачем вообще учить этот предмет?» Попробуйте составить максимально длинный список причин, почему нужно ходить в школу и внимательно слушать учителя...
2 года назад
• Вы подписаны
Пространственные представления и успешность в школе
Одно из важнейших условий успешности ребенка в школе - достаточный уровень сформированности пространственных представлений. Дефицит пространственных представлений проявляется в следующих трудностях: Таким образом, недостаточность пространственных представлений (а она начинает ярко себя проявлять именно в школе) точно отразиться на качестве школьного обучения. Помочь в развитии пространственных представлений может нейропсихолог. Наше тело - отправная точка представления о пространстве. Только после...
2 года назад
• Вы подписаны
Произвольная саморегуляция - зачем развивать?
Произвольная саморегуляция (способность сознательно регулировать свое поведение) - важный компонент готовности к обучению в школе. Проявляется в следующих способностях: Все эти способности не даны человеку изначально! Все, что предоставляет нам природа - нейробиологическая предуготовленность определенных мозговых структур (в данном случае лобных отделов мозга). Далее, дело за средой (закрепление поведенческих программ, овладение речью и т.д.). Все это возможно только в процессе взаимодействия с другими людьми...
