ПсихоЛампа

Повышение квалификации «Общая педагогика». Иногда профессиональный рост происходит не через добавление новых знаний, а через уточнение способа его передачи. С этими мыслями я решила принять участие в программе «Общая педагогика». Педагогика в работе психолога — это про управляемость процесса: как выстраивается последовательность, где проходит граница между тем, что уже пора «поднять на поверхность» и тем, что клиент пока не готов воспринять, и в какой форме информация о себе становится присваиваемой, а не только понятной. Без этого мои даже точные гипотезы могут оставаться «вне досягаемости» клиента. Это обучение дало не новые ответы, а скорее более строгую рамку для уже известного. И, возможно, немного дисциплины там, где раньше полагалась на интуицию.

Интервизия — это про расширение профессиональной реальности. Приняла участие во встрече от Международной Профессиональной Ассоциации Психологов и в очередной раз заметила, как всё меняется, когда рядом есть другие специалисты. Мы не просто обсуждаем случаи — мы сталкиваемся с разными способами видеть и понимать. Там, где один уже сделал вывод, другой только начинает задавать вопросы, что освежает восприятие и дает толчок для дальнейшего развития. Важно и то, что интервизия формирует навык выдерживать сложность без спешки к решению. Оставаться в процессе сколько потребуется и не спешить к результату. Такие встречи укрепляют профессиональное мышление: делают его более гибким, многослойным и устойчивым к упрощениям.

Приняла участие в очередной супервизии от Международной Профессиональной Ассоциации Психологов. Для меня это не только возможность повзаимодействовать с коллегами, но и работа с профессиональной позицией: где я остаюсь в контакте с реальностью клиента, а где начинаю опираться на привычные мне самой схемы. Супервизия в этом смысле — не про поиск «правильного решения», а про настройку инструмента, которым являюсь я сама. Она возвращает ясность, снижает риск профессиональных искажений и поддерживает устойчивость в работе. Такая регулярная практика — часть ответственности перед клиентами и профессией.

Приняла участие в интервизии от Международной Профессиональной Ассоциации Психологов. Обсуждали структуру запроса, динамику контакта, границы ответственности специалиста. Было интересно наблюдать, как по-разному можно формулировать рабочие гипотезы и выстраивать диалог. Для себя отметила важность точной диагностики запроса и аккуратности в интерпретациях. Так же для меня особенно ценно быть частью такого профессионального пространства, где глубина анализа естественно сочетается с человеческой поддержкой и уважением к работе каждого участника.

Приняла участие в групповой полимодальной онлайн-супервизии для волонтёров-психологов Горячей Линии психологической помощи. Для практикующего психолога, который регулярно ведёт консультации и работает с интенсивными переживаниями клиентов, супервизия — обязательная часть профессиональной позиции. Это формат, позволяющий сохранять этичность, точность формулировок и внутреннюю устойчивость. Разбор случаев в полимодальном подходе расширяет видение и помогает находить более выверенные решения. Благодарна коллегам за глубину обсуждения, внимательность и самораскрытие