Настя Красовская | Про вокал

А вы знаете, что от занятий вокалом меняется и разговорный голос? Рассабляем лишнее, запускаем в работу нужное - и звучим глубже, ярче, полновеснее, нежнее - кому чего не хватает) это неизбежно происходит, когда прокладываются новые нейронные связи, позволяющие делать вроде как то же самое - но эффективнее и с лучшим результатом. Главное - начинают уходить нюансы, которые в голосе раздражали. Я сама проходила через это - мой голос сильно изменился, когда я начала заниматься вокальными мышцами. И ученики не перестают радовать :) Можно и отдельно работать с речью, используя знания о тех же структурах вокального аппарата, которыми мы пользуемся во время пения. Вот такой отзыв мне недавно прислала ученица (см. Ниже) Любите свой голос? Что в нем хотелось бы изменить, если нет?

Не сделала. Зато не ошиблась...  Вчера ко мне приходила юная ученица. Я обычно не работаю с детьми, только иногда, если кто-то попросит. Сейчас у меня есть пара учениц-школьниц, и я их обожаю: они очень хваткие, сообразительные, у них быстрый рост и прогресс. Уже на первом занятии мы выстроили доверительные отношения, которые укрепляются с каждым последующим, и каждой из нас в кайф и общение, и работа над голосом.  Но вчера пришла стесняша. Она помладше моих "регулярных" учениц, но маленькие тоже бывают еще какие бойкие. У меня были. Впервые, наверное, мне было так тяжело добиться, чтобы человек зазвучал по-другому, чем привык. Она просто отказывалась что-то делать! "Я не знаю...", "я не понимаю, как". Но если не попробуешь, не получится! Если сделаешь по-старому, новое не выйдет! Я вспомнила себя в детстве, как я не делала того, что меня просили учителя, потому что не понимала смысла этого. Вспомнила, как сопротивлялась во взрослом возрасте, и мой учитель кричал: "я запрещаю тебе говорить "я не понимаю!!!". Я все вспомнила. И в очередной раз хочу донести до себя, конечно, в первую очередь. Может, и вам будет интересно:  Нужны эксперименты! Да, возможны ошибки. Но!  Ошибки - это то, что позволяет нам стать лучше! Не было бы ошибок (то есть, фиксации на несовершествах) - мы бы так и остались на прежнем уровне. У меня была одна знакомая, которая не обладала слухом и чувством ритма, да и техникой вокальной тоже не владела, но совершенно этого не стеснялась. И пела в караоке, танцевала, все было очень мимо. Ее кайф и самозабвенность при этом просто завораживали!! Думаю, многим из нас есть чему у нее поучиться, хотя это и крайняя степень проявления, просто игнорирование обратной связи от мира, дисконнект. Всего должно быть в меру) Со временем я учусь любить ошибки. Холить их и лелеять. Приглядываться к ним, знакомиться, и разрешать. Помогать себе в этой точке становиться ШИРЕ. Ведь там и есть точка роста. Это - ваша зацепка на пути развития!! Я и учеников своих этому учу. Через принятие, доверие, планомерную работу и опыт достижений с помощью действия маленькими шагами.

Привет! Я – вокальный терапевт. Психолог, певица. Пою с 4х лет, учу людей с 2017 года. В/о ННГУ, психолог. Вокал – это: 1. Техника. Петь можно ЛЕГКО. Безопасно, свободно, уверенно. И по-разному. Чем больше цветов в палитре, тем лучше вы их различаете. Я в работе использую научный метод EVT, который обучает изолированному контролю вокальных структур. Сложно? На самом деле, нет. Я люблю структурировать информацию, и я передам знания так, что вы наконец поймете, ЧТО, КАК и ЗАЧЕМ делать. Никаких пустых непонятных распевок, никаких неясных образов – я отвечаю за то, что делаю. И знаю, зачем это делаю. И хочу, чтобы вы тоже знали и практиковали. 2. Музыка. Если вы хотите звучать красиво, одной техники недостаточно. Голос – это инструмент. Наряду с гитарой, клавишами, басом, барабанами. Он – участник общей картины, и он должен в нее вписываться. Поэтому, я занимаюсь с учениками музыкальным образованием, сольфеджио, в частности. Это слово может вас напугать – но только из-за неудачного опыта. Я объясню так, что вы поймете, что это такое и зачем нужно, и вам понравится. Музыка – это УДИВИТЕЛЬНЫЙ мир, с которым многие из нас практически не знакомы! Представление о музыке может кардинально перемениться, стоит увидеть связь с физикой, психикой и повседневной жизнью. Если у вас плохо развит слух, не беда! Развитие слуха – как развитие экстрасенсорных способностей, сверхчувствительности. Это путь к себе, к доверию себе, к чувствованию себя. Это потрясающая точка роста! 3. Творчество и психика. Даже если ты поешь чужую песню – привносишь себя. Умеете проявляться? В контакте с собой? Знаете, чего хотите? Если нет, я помогу вам с этим. Я считаю, что цель искусства – выражение эмоций. НЕ КРАСОВАТЬСЯ – А ДЕЛАТЬ КРАСИВО. Мало кто думает об искренности. Но настоящая красота – в честной коммуникации с собой и с миром. Овладев инструментом, используй его правильно. Я научу выражать эмоции через музыку, творить состояния своим голосом и погружать в них слушателей. Чем я занимаюсь? 1. Индивидуальные сессии (вокальная терапия), оффлайн и онлайн: -  Обучение вокалу (в широком смысле); -  Работа с разговорным голосом; -  Психологические консультации (с элементами работы с голосом и без). 2. Вокально-терапевтические группы для новичков и для продолжающих; 4. Веду мастер-классы: - Про голос (в т.ч., как изменить свой голос, вокальный и разговорный) - Про музыку (связь с физикой, психикой; музыка как способ коммуникации) - Про чувства и эмоции; -  Про то, как БЫТЬ, а не казаться. 5. Провожу учебные караоке, в своем пространстве и в вашем. Это когда я даю рекомендации участникам во время исполнения песен, и их вокал меняется прямо здесь и сейчас! Даже если вы «не умеете петь». Мой девиз: «Можете говорить? – можете петь!»