Физтех и коммунарство Записки советского инженера. Часть 30 #запискисоветскогоинженера #коммунарство Несколько ранее я писал, что я решил заняться педагогической деятельности после участия в коммунарском сборе в Свердловске зимой 1985 года. И занялся.... В итоге в 1988 году во время Всесоюзного коммунарского сбора в Одессе я неожиданно для себя вошел в состав Всесоюзного Оргкомитета Коммунарского Движения... Оргкомитет, хотя и был полностью общественной структурой, сумел сделать, я считаю, немало, в частности было проведено несколько всесоюзных сборов, в том числе один из таких сборов провели мы с ребятами на нашей территории. Об этом сборе, кстати, написала "Комсомолка" (а у нее тогда тираж был, на минуточку, 17,6 млн экземпляров) а потом сбору была посвящена глава в книге "Братство общего ключа" (Есть у меня эта книга с автографом автора, да...) .ПО итогам этого сбора, кстати, была сформирована Детская Палата Творческого Союза Учителей СССР (ТСУ СССР).... полностью vk.com/...150
Битва на Калиновом мосту.
Записки советского инженера. Часть 28. #запискисоветскогоинженера Я писал ранее, что в студенческие годы на сравнительно приличном уровне занимался спортивным туризмом. Ну и считаю, что туристический поход - это одна из самых эффективных форм воспитательной работы с детьми. И не только я так считаю. Проблема в том, что как и всякая работа - она требует усилий, кадров и материальной базы. И если бы (ЕСЛИ БЫ!!!!) детским туризмом в СССР занимались настоящим образом, то, возможно, мы сейчас бы жили совсем иначе.... НО! В СССР подходили к решению воспитательных вопросов (в том числе и к организации детского туризма) исходя из веры, что принятие указующего документа само по себе решит все проблемы. Без дополнительных усилий... Полностью vk.com/...140
" Жизнь советского студента. Эпизод №12."
Третий семестр помнится в смутном мареве.... Я, после 1-й Целины, воспринимал себя "стариком".... На самом деле, Я СЕЙЧАС ДУМАЮ, что "старик" - это тот, кто ездил в стройотряд минимум 3 года.Обоснование простое: Я ТАК СЧИТАЮ.Но тогда я считал иначе и, поскольку в "Гренаде 2" был этап смены поколений : в отряде осталось буквально 3-4 человека, прошедших 3-4 Целины и пара-тройка с двумя Целинами, то пришлось впрягаться по полной программе.Ключевыми в стройотрядовский подготовительный период на физтехе были субботники и агитпоходы.Нет, конечно, соцсоревнование отрядов включало в себя много чего,...
" Жизнь советского студента. Эпизод №11." Стройотряд. Целина. Сургут. 1989 год...
" Жизнь советского студента. Эпизод №11." Эпизод №10 вызвал вопросы по тексту. Ответы ниже... Моя первая Целина. Написал не я, а В.Ю. Иванов, который сегодня, на минуточку, директор Физико-Технологического Института УрФУ. Но написал он ВСЮ ПРАВДУ.... Читайте. Я плакал, когда читал.... А почему плакал - узнаете в первом комментарии.... "Летом 1979 года страна продолжала героическими усилиями поднимать на ноги нефтегазовый комплекс. Надо отметить по прошествии прожитых лет, что это было для страны в целом крайне своевременное, целесообразное и дальновидное предприятие...
" Жизнь советского студента. Эпизод №8." Первый семестр пролетел ОЧЕНЬ БЫСТРО.... И, поскольку я ОЧЕНЬ хотел поехать в стройотряд, на регулярную учебу времени почти не оставалось.... Агитпоходы, репетиции, лекции, встречи с дружественным отрядом, ДНД (кто помнит, что это такое?) спортивные соревнования, субботники, дежурство на различных мероприятиях... Короче, к началу 1-й сессии у преподавателей сложилось превратное мнение, которое заключалось в том, что сессию я не сдам (ну, по крайней мере, хорошо не сдам). О чем мне прямо говорила, например, наша преподаватель по матанализу Абрамова. И преподаватель по аналитической геометрии Либерман. И преподаватель истории КПСС Мартыненков. И преподаватель черчения (не помню, как его звали). И преподаватель химии... Хотя....А нет, преподаватель химии не говорила, поскольку в перерывах между репетициями, субботниками и агитпоходами я совершенно непонятным образом умудрился выиграть институтскую олимпиаду по химии (может мою работу с чьей-то перепутали?) и получил пятерку автоматом... Короче, сессия обещала быть трудной... Так и получилось: на экзамене по аналитической геометрии Либерман, выслушав меня, с непроницаемым лицом сказал: "Ну, "хорошо" могу поставить". Четверку, тоись.... Я не согласился. Он дал мне еще задачу. Я решил. Он- еще задачу. Я опять решил. И он говорит: "Не знаю как ты списываешь, но пятерку я тебе поставлю только если решишь задачу, которую списать не у кого. А не решишь....". Я самоуверенно заверил, что решу. Ну и вот. Дал он мне задачу и несколько раз подходил, предлагая четверку. Я не соглашался. И, таки решил. Либерман поставил пятерку. А в начале 2-го семестра была факультетская олимпиада по математике. Там было несколько задач с разным количеством баллов. И! Самое большое количество баллов полагалось тому, кто решит ту задачу, которую Либерман подсунул мне на сессии... На "Истории КПСС" к экзаменам не допускали, если не принесешь конспекты работ "классиков марксизьма- ленинизьма". Я их (конспекты работ "классиков марксизьма- ленинизьма") , понятное дело, не писал. Но зато писала моя старшая сестра, учившаяся раньше. Так что вопрос с конспектами по всем политическим дисциплинам у меня был решен на все время учебы... И вот так, с шутками и прибаутками, я сдал на "Отлично" и остальные экзамены, кроме матанализа.... Убедить Абрамову, что я, в принципе, и матан знаю на пять, мне в первую сессию не удалось... А вот во вторую получилось.... Но до второй сессии еще надо было дожить...
" Жизнь советского студента. Эпизод №7." Ранее я написал, что колхоз отразился на моем стипендиальном довольствии. Вроде бы, при чем здесь колхоз? А ВОТ: 1.Дня примерно с третьего мы начали ежедневно "прощаться с полем", выражая благодарность высшим силам, что еще один день позади. Выглядело это так: Мы собирались толпой и один из нас (не будем показывать пальцем, но подчеркнем, что он был демократически выбран за громкий голос) громко излагал следующий текст: "Волга-Волга, я Донец, еще одному (хм... ну пусть "благословенному") дню на этом (ну пусть "благословенном") поле... И тут вся толпа хором и с нескрываемой радостью трижды провозглашала здравицу, заканчивая все это громогласным "УРА!" Ну и вот. На первом же собрании декан факультета, ласково глядя прямо на меня (ну, может, мне показалось) изрек, что у физтеха много традиций, но вот традицию "прощания с полем" надо искоренить и чтобы духу не было... Это, как Вы понимаете, РАЗ. 2.Мы неплохо заработали за "картошку" - рублей по 30 ( примерно за 40 дней). Однако, поскольку ОФИЦИАЛЬНО мы ели (см. "Путь разгильдяя-2") на рупь 80, до долги перед колхозом нам великодушно простили... НО! Группе - победителю соцсоревнования (а это была наша группа) обещали премию. 100 (сто) рублей. Но не выдали.. И меня, как профорга группы (шутки за триста про тупой угол во всех "треугольниках" - в студию!) отрядили уже после возвращения эти сто рублей выцарапывать. Я конечно, выцарапал, но меня запомнили.... Это, как Вы понимаете, ДВА. Ибо и поскольку эти деньги можно было потратить с бОлшей пользой...На благо факультета, естественно.... И когда я первую сессию сдал с одной четверкой (а это означало повышенную на 15% стипендию), мне эту стипендию не дали. Прямо про колхоз не сказали, но факт остается фактом. Остальным дали, кое-кому даже с двумя 4-ками., а мне - нет.... Хотя польза от меня факультету была - я победил в институтской олимпиаде по химии, состоял в лекторском бюро факультета, участвовал в агитбригаде, которая победила во всех конкурсах вплоть до областного. Ну и профоргом был, как выше указано... А сто рублей, которые я с таким трудом "выходил", с подачи спорторга курса Женьки Диомидова пустили на лотерейные билеты ДОСААФ.... И вот: Женька впоследствии организовал в Свердловске (ну тоесть, в Екатеринбурге ЕИРЦ) и встал во главе конторы, которая собирала коммуналку со всего Свердловска.... А я, наоборот, веду беспощадную борьбу с коммунальщиками... Как говорила моя бабушка: "Жисть- это очень сложная штука" .... Ну, до завтра, что ли?
