Сочинения для школьников

Как понять смысл фрагмента текста: «Я был благодарен Иванову, за то, что он отучил меня стесняться простых вещей»? Я считаю, что в этой фразе заключается основная мысль текста. Главный герой высказывает благодарность Иванову. Он показал рассказчику на собственном примере, что не надо слушать предрассудки общества, важно уметь выполнять простые действия, не стесняясь этого, и быть отзывчивым человеком. Во-первых, в предложениях 8-13 говориться о том, что Иванов делал покупки сам, и попросил юношу помочь ему «дотащить всё это до извозчика»...

На уроке литературы мы прочитали роман-эпопею Л. Толстого «Война и мир». Написанию этого произведения, Л.Н. Толстой уделил семь лет. В роман неоднократно вносились исправления, в этом ему помогали жена и родные. Критики того времени дали писателю первое место среди писателей тех времен. А Гончаров даже называл его «Настоящим литературным Львом». Благодаря этому творению Л. Толстой действительно заслужил почет и уважение. В нем читателям показали двух генералов армии Наполеона и Кутузова. Они воевали по разные стороны баррикад: Кутузов-за Россию, а Наполеон соответственно-за Францию...

Искренность и бескорыстие, взаимопонимание и готовность поддержать, помочь — вот основа настоящей дружбы, такой, как дружба Андрея Болконского и Пьера Безухова, разных по характерам, с различными индивидуальностями, но с общим стремлением к осмысленной, полноценной жизни, к полезной деятельности. Что же их объединяет теперь, почему они интересны друг другу? Оба на перепутье. Они думают не о карьере, а о смысле жизни, о полезной, достойной человека деятельности. Болконский и Безухов еще не знают,...

Как люди находят родственные души на примере «сумасбродных книголюбов»? Над этой проблемой рассуждает М.А. Острогин в предложенном тексте. Размышляя над ней, автор вспоминает эпизод из жизни. Когда он, будучи взрослым человеком, встречал гостей и садил их перед «книжными полочками». Первый посетитель не только не восхитился книгами «в отличных переплетах», но и начнет говорить о «катастрофе в метро». Он всего лишь «глазом покосится» на издания. А когда разговор все же касается книг, то собеседник «внутренне позевывать» и быстро уходит, показывая, что ему неинтересны такие темы...

Роман Достоевского «Преступление и наказание» — произведе­ние необычное. В нем нет авторского голоса, который указал бы чи­тателям, в чем его смысл, кто из героев прав, а кто виноват, где искать истину, в которую верит писатель. У каждого героя здесь свой голос, своя «идея», которая ведет его. Эпилог «Преступления и наказания» можно разделить на две части – событийную и непосредственно психологическую. В событийной части автор рассказывает нам, что происходило в жизни Родиона Раскольникова после признания в совершённом преступлении...