Изучая психологию

Ещё в прошлом году, когда я проходила первый интенсив в Институте Ньюфелда, мне запомнилась фраза преподавателя Ольги Писарик: «Попробуйте начать говорить не «я фрустрирован», а «я чувствую фрустрацию». Уже одно это помогает чувствовать эмоцию по-другому». То есть не «я весь сейчас превратился в свою злость/раздражение/радость/тревогу/скуку», а я сейчас человек, который сохраняет управление собой, хотя и отмечает в себе наличие эмоции. Я тогда подумала - какой интересный акцент. И вот на занятиях...

Обучение после Нового года началось с лекции по психосинтезу, и снова возникли мысли: «кажется все люди говорят во все времена примерно об одном и том же».  Роберто Асаджиоли, итальянский психиатр и психолог, живший во времена Фрейда, рассматривал психику через набор субличностей, которые есть во всех нас и которые по очереди захватывают штурвал управления нашим Я (как в мульфильме «Головоломка»). Психосинтез называют терапией воли, указывая таким образом на его конечную цель - с помощью волевых...

На занятиях по психоанализу мы подробно разбирали различных виды психологических защит, которые описал сам Фрейд и его последователи. Преподаватель включил нам серию из сериала  «Пациенты» 2008 года, в которой, как он сказал, представлены почти все их виды. Добавлю ее сюда (@https://disk.yandex.ru/i/WtjSSqhhEqNMSg), вы можете тоже посмотреть и попробовать их поискать. В теме защит мне интересно сравнение двух подходов к ним - парадигмы Ньюфелда и психоанализа. Оба эти подхода талантливо и с разных сторон подходят к одному из самых значительных понятий в психологии...

Какими видят детей взрослые? Что это за период для них - детство? Интересно было поразмышлять об этом видении вместе с книгой профессора психологии НИУ ВШЭ Андрея Борисовича Орлова «Психология личности и сущности человека». Традиционная детская психология как  подход зародилась в XIX веке, когда наряду с многими другими философскими и научными темами встал вопрос об осмыслении детского периода жизни. Как это часто происходило в то время, вопрос детства стали рассматривать как продолжение других...

В последнее время не всегда успеваю писать, хотя мыслей и идей для записей много. Я сейчас учусь в институте для получения базового психологического образования, прохожу Интенсив II в Институте Ньюфелда, посещаю супервизии. Вчера почти весь день проходил практический человеко-центрированный онлайн-семинар «Скрытые возможности человека», на котором выступали докладчики- психотерапевты современники Карла Роджерса. Люди, который видели его вживую, общались с ним, учились у него - Антонио Сантос, Уилл...