Fairytown-английский для детей

Приближался конец учебного года, Саша радовался, потому что у него были одни пятерки по всем предметам, а путешествие в волшебной стране помогало ему в изучении английского. Но скоро будут итоговые контрольные работы и он решил вспомнить то, что вызывало у него затруднения. Первое, что он сделал-решил написать некоторые цифры словами: Five 5, seven 7, eight 8, two 2, nine 9, ten 10, three 3, one 1. Второе он решил вспомнить глагол to be А) Masha and Nadya are friends. B) Mr Black is a teacher. C) The house is small. D) I am British. E) You are seven today. Третье - вспомнить слова по теме мебель-FURNITURE table, chair, cupboard, sofa, дальше по теме  дом- HOUSE kitchen, hall, bedroom, bathroom, living room и последние по теме еда- FOOD ice-cream, egg, milk, sausages, cheese. Саша был уверен, что он справится с контрольной работой.

Саша решил пройти по дому и навести порядок. В кухне был паук There is a spider in the kitchen. В гостинной летала птица. There is a bird in the living room. В спальне была собака. There is a dog in the bedroom. В прихожей был кот. There is a cat in the hall. А в саду стояла лошадь There is a horse in the garden. Мальчик был в замешательстве, он не знал что делать. И тут домой вернулась его сестра. Он спросил: -Какую еду ты любишь?(What kind of food do you like?) -Я люблю пиццу( I like pizza), - она ответила и они решили накормить всех пиццей. Сестра рассказала, что они были с классом в зоопарке. Мальчику было очень интересно и он спросил: -Есть ли там лошади?(Are there any horses?) -Да, пять. (Yes, there are five) -Сколько тигров там? ( How many tigers are there?) -Три. (There are three) Они готовили пиццу и продолжали разговаривать. Сестра спросила: -Какого цвета небо? ( What colour is the sky?) -Оно синее. (It’s blue) -А какой твой любимый цвет?( What’s your favourite colour?)-спросил Саша у нее. -Розовый. (pink) Пицца у них  получилась очень вкусная, всей семье понравилось и они благодарили ребят.

Прошло некоторое время и Саша решил вернуться домой. Он взял волшебную книгу прочел: -Where are you from? -I am from Taganrog,- и оказался дома. В комнате у мальчика было не убрано, когда он собирался в волшебную страну, то очень спешил. Коричневые туфли лежали под столом(brown shoes), желтый шарф висел на спинке стула (yellow scarf), зеленый носок лежал на комоде (green sock), синяя книга упала за комод(blue book), черный самолет спрятался под стулом(black plane).  Дома не было никого и мальчик решил  убрать в доме и приготовить ужин, но это было очень трудно: Мама любила мороженное, но не любила яйцо. Mother likes ice cream but she doesn’t like eggs. Папа любил яблоки, но не любил рыбу. Father likes apples but he doesn’t like fish. Дедушка любил сэндвичи, но не любил бананы. Grandfather likes sandwiches but he doesn’t like bananas. Бабушка любила йогурт,но не любила бургеры. Grandmother likes yoghurt but she doesn’t like burger. Брат любил сосиски,но не любил рыбу и жаренную картошку. Brother likes sausages but he doesn’t like fish and chips.

Приближался праздник- ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА и Саша решил пригласить в гости всех своих друзей, подарить им маленькие подарочки и показать свой дом, ведь многие ещё не видели его. Саша приготовил каждому другу маленькое плюшевое сердце в подарок, приготовил  огромный торт - сердце, вишневый сок. Украсил гостиную шариками в форме сердца. Все его друзья пришли с подарками, многие принесли конфеты, кто-то подарил медвежонка, кто-то подарил валентинки. Саша устроил экскурсию по дому, а что бы быть вежливым, говорил на английском: -This is my house. This is a hall. This is a living room. There is a sofa, a TV in the living room. There are books. This is a kitchen. This is my room. There’s a bed in my bedroom. There’s a lamp in my room. Всем очень понравился праздник. А волшебник решил рассказать о своем доме. -I live in Fairytown. My house is not very big, but it’s nice. There are 4 rooms, a kitchen, a bathroom and a small hall. I like my house.  Все друзья Саши поблагодарили его и стали приглашать к себе. Мальчик был рад, что праздник удался.

Потом дизайнер стал показывать свои рисунки. Мальчику было многое не понятно и он спрашивал вежливо. -Is it a school? -No, it’s a house -Is it a glove? -No, it’s a sock. -Is it a bus? -No it’s a car. Is it a dress? -No, it’s a skirt. -Is it a T-shirt? -No, it’s a jumper. Обсуждение завершилось и дизайнер приступил к украшению дома внутри и снаружи. Хранитель тоже помогал чем мог. Наконец работа была завершена. В гостинной было очень уютно, он нужно было собрать вещи, который лежали где попало. -Whose hat is this? -It’s Ben’s hat,- ответил хранитель -Whose book is this? -It’s Mouse’s book,-ответил дизайнер -Whose watch is this? -It’s Ben’s watch,- ответил хранитель -Whose jumper is this? -It’s Mouse’s jumper,-ответил дизайнер. Наконец они навели порядок в гостинной и стало очень уютно в Сашином домике.