ДО.онлайн

Дошкольники при обучении письму на занятиях тренируются в прописях – учатся выводить непонятные значки. Чтобы сделать значки понятнее, их поначалу приближают к изображению реальных предметов. Потом взрослые долго мучаются с тем, что подопечные вместо написания буквы г рисуют уточек. Как и с тем, что, выполняя то или иное учебное задание, ребенок не способен оценить результат его выполнения со стороны, глазами того же учителя. Равно как самостоятельно, без его вмешательства проконтролировать сам процесс выполнения...

Во взрослом мире давно наметился тренд на разумное потребление. Привычно звучат слова «апсайклинг» и «кроссбукинг». По сути, повторное использование вещей и обмен книгами. Встречаются и экстремальные варианты минимализма, например философия 50 вещей, которая предлагает ограничиться в быту полсотней предметов. В список входят и карандаш, и куртка, и кровать… По отношению к счастливому детству пока распространена идея, что чем больше разных игрушек доступно ребенку, тем лучше. В некоторых семьях одного «хочу-хочу-хочу» достаточно, чтобы в детской появилась очередная забава...

Домино пришло к нам из Китая. За свою историю, которая насчитывает почти тысячу лет, игра много раз менялась. Существуют десятки правил и вариаций для взрослых. Но еще больше разновидностей игры придумано для детей. В дошкольном домино используется классический принцип подбора костяшек с совпадающими частями, но на фишки, вместо привычных точек, могут быть нанесены любые изображения. Например, предметы, животные, буквы, цифры, цветные геометрические фигуры и т. д. Такой подход позволяет познакомить с правилами игры тех малышей, которые еще не овладели навыками счета...

В последние годы учителя начальных классов отмечают тенденцию к снижению устойчивости внимания у детей, поступающих в школу. В некоторых случаях педагогам даже приходится рекомендовать родителям отложить начало школьного обучения на год, поскольку ребенок не в состоянии сосредоточивать внимание на достаточное для успешной учебы время. Чтобы ребенок смог без стрессов и огорчений заниматься в детском саду, а затем успешно начать обучение в школе, необходимо поддерживать естественный процесс развития его внимания с младшего дошкольного возраста...

Мне всегда хотелось свободно гулять с ребенком, не будучи привязанной к детской площадке или коляске. Отдыхая с годовалым сыном в Паланге, я брала напрокат велосипед и уезжала с ним, пристегнутым в детском креслице, в далекие прогулки в сосновые леса, к камням, мхам и чернике. Тогда я и подумала, что надо обязательно, когда подрастет, научить его хорошо кататься на велосипеде, и наши возможности путешествий сильно расширятся. С тех пор я «посадила» на велосипед всех своих пятерых детей и бесстрашно отправляюсь даже с самыми младшими в несколькокилометровые прогулки...

Два ребенка пяти лет играют в мяч, но особым образом. Они перебрасывают мячик друг другу, обмениваясь своеобразными посланиями: его полет должен выра­жать (изображать) определенное внутреннее состояние – радость и грусть, уста­лость и бодрость, сосредоточенность и несобранность, серьезный и шаловливый настрой. Каждый бросок предполагает ответ. Предположим, мне хочется пошалить, и, вместо того чтобы направить мяч прямо в руки партнеру, я неожиданно бью им о стенку, так чтобы он отлетел к нему рикошетом...

Погремушка – универсальный музыкальный шумовой инструмент для дошкольника любого возраста. Чаще всего дома погремушку используют с ребенком от рождения до 2 лет. Погремушка в руках ребенка от рождения до 6 месяцев. Рядом с такими крохами взрослые играют на погремушке мягкого звучания, слегка потрясывая ею на глазах у малыша, привлекая его внимание на несколько секунд, можно под музыку, можно без. Для этого подбираем погремушки с разным наполнителем. В зависимости от наполнителя и звук будет разный: звонкий, приглушенный, глуховатый, высокий, средний, низкий...

«Кто повесил Луну на небо?» - требует разъяснений малыш. Для него «почему» равноценно «по чьему… велению». Но, вероятно, и человек впервые в истории обратил внимание на луну, когда она осветила перед ним ночной путь и воспринял лунный свет, как чью-то помощь, как «личное обращение» к нему. Человеческий взгляд на мир формировался именно так. В зависимости от потребностей и целей людей в его фокус постепенно вовлекался весь мир. Люди искали в нем то, в чем нуждались. А то, в чем нуждались, «опознавали» и осознавали только тогда, когда находили...

Юмор неотделим от высокого уровня интеллектуального развития: именно высокий IQ помогает понимать шутки и самому смешно шутить. И даже на физическом уровне без смеха никуда: смеясь, мы сбрасываем напряжение, снижаем уровень тревожности и расслабляемся , а соответственно, повышаем иммунитет и реже болеем. Как развить чувство юмора своего ребенка-дошкольника. 5 советов родителями 1. Ничто так не помогает развитию мышления, как продуктивное общение с родителями. Общайтесь как можно больше, разговаривайте, улыбайтесь (но не «сюсюкайте»)...

К трем годам – кто-то раньше, кто-то чуть позже – дети начинают играть в настольные игры по правилам. Конечно, в вашей игротеке уже есть самые простые — лото, домино, с которыми малыш знаком. А если еще нет, то советую обратить внимание на игры, разработанные Татьяной Барчан. В игротеке «Ребус» малышей ждут понятные, полезные, интересные игры: «Где мой хвостик», «Мультикарты», «Не только кошкин дом», «Где мышонок?». Можно вместе рассматривать и раскладывать карточки, находить одинаковые картинки...

Опыт работы с уникальным конструктором Йохокуб, реализация образовательных проектов и других технологий детского сада в домашних условиях при помощи картонных деталей. Уважаемые родители, приглашаем вас отправиться в необычный и увлекательный мир картонного конструктора «Йохокуб». Состоит набор всего из двух базовых типов деталей – куба и призмы. Они выполнены в двух цветах (белый или крафт) и собираются из плоских форм в трехмерные без клея и ножниц. Между собой готовые кубы и призмы соединяются картонными скобами тремя способами...

Как организовать домашний театр с ребенком 3—5 лет, используя персонажей перчаточного театра. Куклы-перчатки – отличный тренажер для развития речи и эмоциональной сферы ребенка. Постановка спектаклей развивает коммуникативные способности и память детей, является хорошим стимулом для развития памяти, зрительного внимания и речевого развития. Ребенок, управляющий «говорящей куклой», раскрепощается. Перчаточная кукла с открывающимся ртом, безусловно, будет лучше вписываться в действие спектакля. Такая кукла может не только «разговаривать», но и что-то держать во рту и даже «кусаться»...