Зал сенсорной интеграции "Шалтай-Болтай"

К нам в сенсорно-двигательный зал "Шалтай-Болтай" часто обращаются родители будущих школьников. - не может усидеть за партой во время занятия - часто отвлекается на зрительные и слуховые стимулы, не связанные с учебным занятием - испытывает сложности с выполнением инструкций педагога - с трудом ориентируется в пространстве тетрадного листа - слишком сильно/слабо нажимает на карандаш - очень быстро устаёт от учебной деятельности Этот список можно продолжать долго. Чтобы помочь ребёнку, нам важно понять,...

На наших консультациях мы часто обсуждаем с родителями, как выглядит утомление у детей. Иногда взрослым непросто определить, что состояние ребёнка меняется. Бывает так, что взрослые понимают, что ребёнок устал, когда ситуация уже вышла из-под контроля: Как правило, некоторые признаки усталости у ребёнка можно заметить раньше и организовать для ребёнка отдых или ресурсную деятельность, чтобы помочь ему снова почувствовать себя хорошо. У каждого ребёнка такие признаки индивидуальны. Некоторые из ранних признаков усталости ребенка: От чего могут уставать дети...

Специалисты, которые используют на своих занятиях элементы сенсорной интеграции, часто задаются вопросом – что именно происходит с сенсорной обработкой в какой-то области? Например, по наблюдениям и по беседе с родителями мы видим, что есть какой-то дефицит в вестибулярной сфере. Но ребенок ведет себя каждый день немного по-разному, его реакции на вестибулярную информацию могут выглядеть противоречиво. Иногда даже сложно определить, у ребенка повышенная или пониженная сенсорная реактивность на...

Ассоциация CLASI (Collaborative for Leadership in Ayres Sensory Integration) основана ученицами доктора Джин Айрес первого поколения: Зое Майю, Сьюзан Смит Роли и другими. Ассоциация проводит масштабные исследования, продолжая традицию доктора Айрес строить все свои выводы на основе научных данных. CLASI разрабатывает программы обучения специалистов, основанные на современных представлениях о доказательной науке. Члены CLASI входят в состав международного совета, который разрабатывает стандарты обучения Сенсорной интеграции Айрес, принятые на всем земном шаре (ICEASI)...

Сегодня мы расскажем случай из нашей практики: как в течение одного интенсивного курса занятий со специалистами по сенсорной интеграции Айрес в "Шалтай-Болтай" у ребенка ушло полевое поведение и истерики, и он научился играть. К нам на интенсивный курс приехал мальчик Никита 4 лет. Его родители не могли найти никаких занятий для ребёнка в своём городе. Мальчик был, что называется, "полевой". Он бегал по помещению, ни на чем не сосредотачиваясь. Привлечь его внимание к чему-то или вовлечь в игру было невозможно, он постоянно куда-то "летел"...