Уже в сентябре многие родители учеников начальных классов начинают задумываться о репетиторе для своего ребенка. И это плохо, очень плохо. Но такова, к сожалению, наша реальность. Если бы вдруг меня спросили, как определить, подойдет ли репетитор для ученика или нет, я бы назвала один признак, который работает почти всегда. Что я имею в виду? Если ваш ребенок после пары-тройки уроков не знает, как зовут репетитора, значит что-то тут не так. Если репетитор работает с детьми начальной школы, его первая задача организовать процесс обучения...
Самый честный репетитор
Обзор на пособие по подготовке к ВПР в 5 классе по английскому языку автор Н.А.Спичко
Начну с главного, это такой позор, что я, честно говоря даже не ожидала, что можно сделать так плохо . Я вчитывалась несколько раз, пытаясь найти разумное зерно, но все в рустую. Итак, ближе к ВПР в 5 классе, я решила со своими учениками и со своей дочерью сделать пару вариантов из ВПР. Закупилась пособием, рекомендованном ФИОКО (Федеральный Институт Оценки Качества Образования) для использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам общего образования. Пособие...
Как писать ВПР по английскому в 5 классе
Я долго думала, писать об этом или нет. Как показывает моя практика, к ВПР в 5 и последующих классах готовятся гораздо менее усердно, чем в 4 классе. И это понятно. Четвертый класс - это еще начальная школа, нагрузки меньше, да и родители, как правило, более вовлечены в учебу. Кроме того, писать ВПР нужно лишь по одному предмету "по выбору", и выбираем всего из трех предметов: литература, окружающий мир и английский. В пятом классе все несколько по-другому. Кроме обязательных, математики и...
Как мы учимся писать слова
Естественно, на уроках мы учимся не только говорить, слушать, читать, но и писать, желательно орфографически правильно. Английская орфография - это отдельная песня, но постепенно ученики привыкаю к типичным буквосочетаниям и дело более-менее налаживается. Как мы тренируем написания слов? Представим, что нам нужно выучить названия комнат: Во-первых нужно "проанализировать" эти слова, найти устойчивые словосочетания и особенности написания. Для этого я могу задать ученикам, например, такие вопросы: Все это мы находим, выделяем, обводим и подчеркиваем...
