татьяна шапилевич

✍️Чтобы помочь школьнику, страдающему дислексиией, нужно провести, как минимум, ни одно, два и т. д. количество занятий, с целью установления причин и определения маршрута, по которому нужно идти.🙏 #логопедиядефектология #дисграфиядислексия #речьязык

✍️Чтение и письмо – это сложный психический процесс, через который мы познаём мир!🙏 ✍️Нарушение письменной речи (дисграфия, дислексия) препятствует усвоению, школьниками, учебных знаний и познания мира в целом. Существуют разные причины, вызывающие названную проблему (задержка речевого развития, общее недоразвитие речи, несформированность фонетико-фонематических процессов, языкового анализа и синтеза и т.п.). Одной из современных причин, на этапе техногенного прогресса, которая способствует возникновению вышеназванных проблем, является низкая концентрация зрительного и слухового внимания, его импульсивность, как результат частого использования, детьми, современных гаджетов, которые ведут к гиперактивности последнего: использование гаджетов в игровых целях требует привлечение активности внимания, при этом ребята не пытаются его равномерно сосредотачивать, а действуют непроизвольно. Перенося данную активность в условия чтения и письма, ученики не успевают проводить языковые операции, такие как анализ (определение количества слогов в словах, определение количества слов в предложении, деление текста на части, находить границы предложений и т.п.) и синтез (образование слов из звуков и слогов, составление предложений из слов, и составление рассказа из предложений), чётко и правильно воспринимать и различать фонемы на слух, соотносить их с графическим изображением, не производят внутреннего контроля с целью подчинения слов друг с другом в предложении и словосочетании, затрудняются в абстрагировании, порой, переключают(переносят) мысли с урока в игру, недоведённую до конца, что, впоследствии, приводит к стойким ошибкам, которые носят  специфический  характер(не связаны с правописанием). Необходимо отметить, что специфические ошибки проявляются не только на первых этапах младших классов, но и на старших ступенях начальной школы. В таких случаях, чтобы оказать квалифицированную помощь, приходится возвращаться к языковым понятиям, которые вводятся с первых шагов школьной жизни. #логопедиядефектология #чтениеписьмо #дисграфиядислексия

Я работаю над пособием, где будет размещён материал практический, направленный на коррекцию нарушений чтения и письма. Задания несут интригующий, поисковый и исследовательский характер с опорой на формирование зрительного и слухового внимания. Последние являются одной из причин (в свете современных гаджетов) дисграфии и дислексии.