Хулиганский детский центр

Родители всегда заморачиваются с тем, как правильно воспитывать ребёнка. Когда читаешь учёных, которые этим занимались, понимаешь - сквозь все это казённое, наукоемкое проглядывается их удивление. Удивление тому, насколько природа продумала и дала все необходимое, чтобы вырасти приспособленными, умелыми и сильными. И ученым остаётся всего лишь описать, как это устроено, и предостеречь нас - родителей и специалистов - от излишних действий. Вот например, что нужно для того чтобы развивалась речь? Нужно, чтобы до этого времени, как она должна начать развиваться, ребёнок много лазил, щупал, трогал, играл с мелкими предметами. Это развивается его мелкую моторику и готовит его к речи. Все родители помнят тот беспокойный возраст, когда малыш начинает все щупать, трогать, везде лазить, все тянуть в рот - у него потребность в этом, которую заложила природа и заметили учёные. За счёт этого его мир становится богаче, и уже простым указанием пальцем и писком не объяснишь маме, чего хочешь. И нам главное - не мешать. Не стараться угадать, чего хочет малыш. И родителю так легче. И у ребёнка обостряется потребность говорить. Психика даёт ему энергию, которая будет выложена с умом теми механизмами, которые задумала природа. А наша задача - не мешать. Этот принцип работает во многом и остаётся с ребёнком до самой зрелости, не покидает его и в подростковом возрасте. Автор поста наш методолог Дмитрий Пермяков

Страхи можно разделить на 2 группы: Те, которые возникли из опыта и те, которые кто-то нашептал (наведённые).⠀ 👉Наведенный страх - если кто-то рассказал ребенку, что это очень страшно. Из серии “Потеряешься на улице, тебя дядя заберет”. Т.е. дядя еще “не забирал”, но этим пугают, значит страшно.⠀ 👉Страх, полученный в результате опыта - когда ребенок (или взрослый) чего-то реально испугался в моменте. Например, мама с малышом шли по улице, собаки набежали, мама схватила ребенка на руки и сама проявила страх и ребёнок его почувствовал. Ребенок с самими собаками не столкнулся, его не успели укусить, но от испуга мамы тоже начал бояться.⠀ ⠀ Нет смысла пытаться понять, какой вид страха у ребенка. ⠀ Ему надо научиться преодолевать страх. В нужный момент развития у него появляется такая потребность. И ребенок может ПРИДУМАТЬ страх. Ведь если я придумал страх, то он у меня есть и я могу его преодолеть. Это заложено природой и - учиться преодолевать страхи. Дети сначала придумывают себе страхи, а потом преодолевают их.

Еда у детей разная. У кого-то аллергия на молоко, кому еще чего нельзя.  И здесь мы сталкиваемся с тем, что аллергия или особенности организма - это всего лишь часть жизни. Если ты это не примешь и будешь плакать когда нельзя что-то, а другим можно - это будет потерей энергии. Если примешь как данность и подружишься с организмом - он тебе отплатит здоровьем. Во всяком случае, мы стараемся детям это передать. Насколько это возможно в их возрасте. В итоге дети привыкают, что если тебе что-то нельзя, то это не повод делать трагедию. Или хотя бы сталкиваются с такой точкой зрения. Уверены, это отложится в мировосприятии наших хулиганов.

Для родителей, которые хотят дать свободу детям и сделать их более самостоятельными и приспособленными к любой ситуации.⠀ ⠀ И для детей, у которых шило в... :)))))))⠀ ⠀ Ну, а если серьезно, то мы объявили набор в группу на Гастелло, 47. г. Самара Вкратце о садике:⠀ ⠀ - Здесь используются все необходимые подходы, а не только один. Мы работаем и по ФГОСу, и используем метод Монтессори, и организуем для ребят общее делание по Макаренко, и используем наработки Януша Корчака в общении с детьми и... подробнее в блоге :)⠀ - Главное для нас - сделать, как нужно для ребенка. На этом точка :)⠀ - Нет, запятая - потому что работаем мы все-таки для семьи в целом. Поэтому помогаем родителям в вопросах воспитания или адаптации. ⠀ - Питание, сон, прогулки - все есть ;) только есть особенности, о них можно прочитать тоже в блоге садика :)⠀ ⠀ Работаем с 7 до 19, стоимость 16 000 + питание, берем с 2 до 5 лет, можно без навыков самообслуживания. Затронуло? Звоните, мы ждем вас с малышами, уж больно хочется похулиганить :)⠀ ⠀ Тел.: 8 917 128 73 15

Почему дети едят снег? Это любопытство, которое усиливается двумя моментами, способными огорчить строгого родителя: Снег не едят - запрет подогревает любопытство. Сильно холодное есть нельзя - необычное ощущение завораживает, привлекает. Все дети пробуют снег, сосульки и всё прочее. Если наша задачка развить в ребёнке разумную смелость, то запреты не вариант. Но вполне можно поговорить о снеге в лесу, где чистая природа и кошечки и собачки не красят снег. О том, что от машин выхлопные газы оседают на снег и их не вкусно есть. О том, что самое интересное в снеге - это когда он превращается в воду. Можно попробовать холодный снег, холодную воду, теплую воду и горячую. Если удовлетворить любопытство, то и нежелаемое нами поедание снега прекратится.

3 занималки без игрушек  для ожидания в очереди:⠀ ⠀ 1) Познакомиться с кем-нибудь. Необязательно с ребенком  :) Можно с бабушкой, молодой девушкой, подростком… ⠀ Ребенок увидит как по-разному реагируют люди на необычную ситуацию, потренируется в безопасной обстановке пообщаться с разными типами людей. Это неочевидный способ проводить время - поэтому мозг получит необычную задачку, с которой будет вынужден справиться, построив новые связи :) ⠀ 2) Считать грустных, веселых, задумчивых людей. Сколько среди них серьезных? Сколько тех, кто улыбается?⠀ А это тренировка критического мышления, попытка безоценочно посмотреть на других людей, просто отмечая факты.  3) Шапка - это конура для собачки из варежки. Ее можно кормить кашей из кусочков бумажного платочка, а миска - это крышка от бутылочки.⠀ Это один из инструментов для ребенка, который хочет стать самостоятельнее. Когда надо будет побыть без родителей, то на помощь может прийти умение придумать игру из ничего. А в школе спасет от скучного учителя. Шутка!))))