А. Дарте

Широкий круг проблем развития печати, радио и телевидения поднимался и поднимается российскими и зарубежными исследователями [3]. В поле зрения ученых – общественно-политические реалии и их связь с тенденциями развития африканской журналистики. В частности, большое внимание уделяется проблемам ликвидации неграмотности, языковым проблемам Тропической Африки. Издаваемый ЮНЕСКО журнал «Курьер» отмечал в своем августовском номере 1988 года, посвященном издательскому делу, сложную ситуацию с положением сельской прессы в Африке. «Сегодня в Африке лишь 15 человек из тысячи могут получать ежедневную газету,...

Подростки говорят о том, что это чувство нахлынуло тогда, когда еще цельность счастливого мира романтичной девочки не распалась, когда испытание незащищенностью в огромном сложном мире было еще впереди. – Такие минуты уединения, – рассуждают подростки, – нужны взрослеющему человеку: осмыслить свое место на земле, задуматься о вечном и бесконечном. Оля живет именно в таком временном и пространственном измерении: «Я была так счастлива, что одна! Я утром была в саду, в поле, была в лесу, мне казалось, что я одна ВО ВСЕМ МИРЕ, и я думала так хорошо, как никогда в жизни. Я и обедала одна, потом целый...

Чувствуется, что мама с Олей не вела речи о девичьих проблемах: как вести себя с мужчинами, чего опасаться, как надо беречь честь, что значит быть женщиной, что есть женская красота. Недаром же девочка с таким любопытством выискивает ответы в сомнительных папиных «смешных книгах», все это ей так ново, что она заучивает наизусть. Нет даже намека на то, что родители заметили, что с дочерью что-то не то, что она, словно «сошла с ума». Последнее видят даже Олины сверстники… – КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, КАК ОТНЕСЛИСЬ РОДИТЕЛИ К ТОМУ, ЧТО СЛУЧИЛОСЬ МЕЖДУ ОЛЕЙ И МАЛЮТИНОЙ? Об этом приходится просто догадываться...

– Оля входит в кабинет «сияя глазами», глядит « ясно и живо, но без всякого выражения на лице», «с любопытством посмотрела» на клубок, любовно оглядывает кабинет, вгляделась в портрет молодого царя, даже – в аккуратную прическу начальницы. А вот о глазах 64 дамы Бунин не пишет даже после ошеломившего известия… Умолчание – многократно использованный мастером прием. - О ЧЕМ ЕЩЕ УМОЛЧАЛ АВТОР? Определенный навык находить в тексте примеры с фигурой умолчания мы уже приобрели, потому вопрос не вызывает затруднений. – Как уже сказано, молчание о реакции начальницы на признание воспитанницы. Ничего не известно о судьбе Малютина: ушел ли он от ответственности, как повел себя с отцом Оли...

Так считают многие, но не все. Некоторым героиня кажется все же ветреной, слишком легкомысленно поддавшейся вниманию противоположного пола, слишком заигравшейся в любовь: «Незаметно стала она девушкой, и незаметно упрочилась ее гимназическая слава, и уже пошли толки, что она ветрена, не может жить без поклонников, что в нее безумно влюблен гимназист Шеншин, что будто бы и она его любит, но так изменчива в обращении с ним, что он покушался на самоубийство...» Но радует то, что находятся чуткие к классическому слову читатели, которые выделяют в тексте слова и словосочетания: ПОШЛИ ТОЛКИ, БУДТО БЫ…...