Михаил Колобков

Представьте, что у вас в руках чуда линейка которая измеряет всё с точностью до бесконечности , давайте фантастику сделаем реалистичней, можем измерить до 5 цифры после запятой это можно делать с микрометром может даже будет небольшая погрешность, но понятие о измерении мы получим, вы захотели измерить число Пи и тут загвоздка число трансцендентно, но что это обозначает, если мы заглянем в интернет или воспользуемся нейросетью, у нас появиться шанс не делать этого, потому что великие умы всё уже придумали и оставили нам только преумножения количества цифр после запятой, и тут беда, появление компьютера...

Сначала надо высчитать не возможное показать вам, что это возможно, после этого Пи высчитать очень просто решаем "Квадратуру круга" , но её не дадут доказать(для некоторых это крах ) краткая подсказка, решаем не через радиус, а применим прямоугольный треугольник, где катит равен "а", второй "2а" гипотенуза"с" или "а" умножить на корень из 5, на прямой строим отрезок равный "а", далее 3 периметра треугольника, через свойства высоты(h) прямоугольного треугольника строим квадрат с площадью равной 3а(3а+с) , h = стороне квадрата = корень 3а(3а+с), таким образом квадрат построен, для построении круга возьмем "с" за радиус...

Данную задачу может решить ученик 9-11 классов, но что бы понять смысл надо будет покапаца в интернете, после того как приходит понимания теряется здравый смысл, дело в том что на чертеже виден круг и квадрат с равной площадью, так же мы эти фигуры можем начертить имея под рукой циркуль и линейку без делений, что противоречит математической...

Все граждане Р.Ф обучаются по советскому стандарту школа за 11 лет. даёт знания столько сколько хватит для поступления ВУЗ, но прикрываясь ЕГЭ, школа выпускает зазубренных отличников которые попадая в ВУЗы, начинает изучать новые совсем не известные для себя темы, при этом думая, что обучаясь хорошо в школе, зубря свойства и правила , но иногда не задумываясь о том, что правила пишут тоже люди, да конечно их проверяют другие люди, но при этом эти люди должны понимать для кого они пишут и как пишут. Приведу один пример изучая в школе тригонометрию все читали свойства синусов, косинусов, тангенсов,...

Тема которую я хочу затронуть должна быть полезна всем, кто открыл эту статью. Вся геометрия построена так, сначала отрезок, затем угол, а вот уже и геометрический объект треугольник, квадрат, круг это те составляющие которые несут в себе площадь и периметр. После окончания школы геометрия уходит у нас на "последний план", а зря, мы считаем, что каждый человек выбрав себе профессию будет отвечать сознательно за представленные нам услуги, а знание полученные в школе хватит, для проверки повседневных задач, самое главное, что мы научились считать деньги и более мения знаем как померить посылку на почте, но я докажу, что этого мало для жизни...