o_selfedu

и даже может быть вредна, если эта игра навязана и в неё вынуждают играть. Когда все вокруг в образовании детей и взрослых говорят о пользе геймифмкации, то очень важно отслеживать мотивы обучающихся к таким способам повышения заинтересованности. Исследователи отмечают, что если «испытуемый» не входит в так называемый «магический круг» (концепция приписывается историку Йохану Хёйзинге и описана в книге «Правила игры»), то игра не приносит особого удовольствия и тем самым не имеет просто смысла. Но! Геймификация может быть и полезна...

«Эмоциональный интеллект – сумма навыков и способностей человека распознавать эмоции, понимать намерения, мотивацию и желания других людей и собственные, а также способность управлять своими эмоциями и эмоциями других людей в целях решения практических задач». Этот термин впервые употребил Майкл Белдок в 1964 г., а затем стал доступен широкой публике благодаря книгам Даниэла Гоулмана. Нужен ли эмоциональный интеллект в образовании или конкретно в онлайн-образовании? Конечно! Исследования показывают,...

Нейробиологи доказали, что регулярные тренировки, сочетающие в себе аэробику с силовыми упражнениями на сопротивление, — наилучший способ поддерживать питательную среду для нейронов нашего мозга. Это позволяет ему оставаться молодым. Вот так описывает питание нашего мозга нейрохирург Рахул Джандиал. Кровь — не единственная жидкость, циркулирующая внутри нас. Мозг омывается цере­броспинальной жидкостью, её еще называют питательным раствором, или ликвором, поскольку она изобилует факторами роста, которые «кормят» нейроны и поддерживают их жизнеспо­собность...

«Чем больше мы узнаём, тем больше устаревают наши предыдущие представления о мире» Зачем «уметь учиться», если у тебя уже есть документ об образовании? Ответ прост: чтобы продолжать развиваться вместе с меняющимся миром и оставаться эффективной, всесторонне развитой личностью XXI века (а может и XXII века 😉). Умение учиться помогает: 🔹распознавать в себе области для совершенствования; 🔹решать учебные, личные и профессиональные задачи, с которыми придётся сталкиваться на протяжении всей жизни;...

Адам Грант, американский учёный, в своей книге «Подумайте ещё раз. Сила знания о незнании» в каждой главе рассказывает о положительных сторонах способности переосмыслить информацию и услышать другую точку зрения. Это книга о переосмыслении в мышлении, воспитании, отношениях, коллективной работе. Мы все когнитивные лентяи. Многие психологи говорят о скупости мышления: люди предпочитают держаться привычного мнения, а не обременять себя новым. Почему это происходит? Всё просто. Мы не любим сомневаться в себе и ставить под сомнение имеющиеся убеждения, т...