Геймификация не приносит пользы
и даже может быть вредна, если эта игра навязана и в неё вынуждают играть. Когда все вокруг в образовании детей и взрослых говорят о пользе геймифмкации, то очень важно отслеживать мотивы обучающихся к таким способам повышения заинтересованности. Исследователи отмечают, что если «испытуемый» не входит в так называемый «магический круг» (концепция приписывается историку Йохану Хёйзинге и описана в книге «Правила игры»), то игра не приносит особого удовольствия и тем самым не имеет просто смысла. Но! Геймификация может быть и полезна...