Логопед Козлова

Что наша жизнь? Игра!🌈 ⠀ Дети дошкольного возраста большую часть времени проводят за играми. Порой нам -взрослым кажется, что играя, дети тратят время на бесполезные занятия, что это праздное времяпрепровождение и баловство🤹🏻‍♀️ ⠀ На самом деле игра является ведущей деятельностью для дошкольников👦🏻👧🏻 ⠀ Надо отметить, что развивающее воздействие игры на ребёнка невозможно без участия взрослого. ⠀ Чем младше ребёнок, тем большее включение в процесс требуется от родителей. Когда малыш только начинает играть, мама и папа являются его любимыми партнёрами по играм. ⠀ Также родители могут инициировать игры сами или поддерживать инициативу ребёнка. ⠀ В более старшем возрасте вы можете выступать в качестве сторонних наблюдателей🤓 помощников и консультантов. ⠀ В любом случае взрослый человек выступает в качестве проводника в мир игры.

Что же это за звуки такие? ⠀ Очень часто в заключениях пишут нарушение конкретных групп звуков. Но родителям же хочется разобраться, какими именно нарушены звуки у его чада. ⠀ Поэтому, скорее ловите расшифровку групп звуков, которые чаще всего нарушаются у детей:  • Соноры - Р, Л, Й;  • Свистящие - С, З, Ц;  • Шипящие - Ш, Ж, Ч, Щ;  • Губно-зубные - В, Ф;  • Заднеязычные - К, Г, Х;  • Мягкие звуки;  • Нарушение гласных звуков (чаще всего Ы и И). ⠀ О видах нарушения звуков расскажу в следующем посте, если поставите лайк и напишите ЛЮБОЙ комментарий. ⠀ (Это очень важно для моего блога ❤️)