Школа О

Начался учебный год. Он все так и называется годом «Педагога и наставника» Вот только как прекрасно он начался. Министерство нас порадовало едиными ФОПами и прочими прелестями. Ну об всем по порядку. В новый учебный год мы вошли под девизом «кривое распрями, прямое покриви». Единые федеральные программы должны были помочь школам вернуться к базовым народным ценностям, а именно: Жизнь, достоинство, права и свободы гражданина. Любовь к родине и гражданственность, и заодно облегчить труд педагогов, предоставив им готовый набор документов. Об этом говорили давно, и вот, наконец, это свершилось. В...

Вступая в ряды работников школы, мы пишем заявление на трудоустройство. К нему прилагают заявления в профсоюз. Эту темную, страшную и ненужную организацию. Что теоретически делает профсоюз? Он решает все проблемы учителя – от внутренних конфликтов коллектива, до обширных проблем всех педагогов страны. За что мы ежемесячно платим денежку. На деле организация не просто не решает проблемы, а становится их источником. Давайте разберемся с проблемами, которые тревожат учителей. 1. Низкая заработная плата. Думаю, с этим пунктом открытия Америки не произойдет. Как в анекдоте: «Зарплата у нас хорошая, но низкая...

В недалеком 2019 году пребывая на курсах повышения квалификации, я впервые столкнулся с упоминанием о новом проекте. Министерство образования лоббировало новую идею. Она вплывала - то в статьях, то в приказах о конкурсах. Что же должен был представлять из себя проект «Школа без учителя»? (кстати название встречались разные, но концепция не менялась). Формируется базисная школа (в ней учителя будут) и школы-спутники (в них от учителей избавлялись). Из всех учителей планировалось отобрать лучших. Всех лучших их собрать в базовые школы. В классах установить камеры. Учитель ведет урок в своем классе, а трансляция расширяет класс до бесконечных размеров...

Давайте вспомним для начала основу советского образования - те самые постулаты, которые формировали его: 1. Триединая цель – научить, развить и воспитать 2. Принцип «от простого к сложному». 3. Системность и взаимосвязь преподавания всех предметов курса школьного образования. 4. Единость системы. 5. Четкая промежуточная аттестация. Если рассматривать всю систему советского образования, то бросается в глаза четкая привязка предметов друг к другу. Этакие межпредметные связи пронизывающие все предметы единовременно...

Учитель – это не профессия, а призвание. Часто можно услышать неадекватные претензии со стороны родителей или просто активистов в сторону учителей. Не только их манеры преподавания предмета, а и личной жизни. Поведения во внеурочное время, да просто жизни вне работы. Учитель – пример. Надо заметить, что в нашем обществе закрепилось весьма предвзятое мнение об учителе. Этакий столп общества, олицетворение морали и социальных норм. Стереотип идеального учителя выглядит примерно так: женщина среднего возраста, в строгой одежде черно-белых или нейтральных тонов. Закрытая одежда от запястий до шеи, и длинная юбка ниже колен (в пол идеально), брюки не приветствуются...