Елена Ефимова. Детский психолог.

Одна моя знакомая утром отвела свою дочку в детский сад. Впервые. И сразу на целый день. Так получилось. Девочка в свои 2,5 года была активной, а маме нужно было выходить на работу. 👉Из садика ребенка забирал муж нашей знакомой. - Ну, как она? – спросила мама ребенка - Ну… - протянул муж - Плакала? - Нет. Я пришел, она играла. Одел и мы пошли домой. Настя (дочка) в это время носилась по квартире как обычно. Была весела и спокойна. Но муж был мрачен. - Может, хулиганила? (Настена хоть и была мала, но ситуацию всегда держала под контролем, даже в незнакомой ситуации)...

Готовность к садику предполагает выполнение трех условий: Теперь подробнее. Сепарация: Переход в детский сад – это уже продолжение процесса сепарации от родителей. К этому моменту обычно уже сформирована здоровая привязанность к матери. Ребенок спокойно себя чувствует в недолгой разлуке, так как знает, что мама вернется. Как определить, началась ли, эта сепарация? Самообслуживание: По минимуму, но ребенок должен обладать твердыми навыками. Самостоятельно умеет: Взаимодействие с другими (детьми и взрослыми)...

Ты меня слышишь? Вы часто спрашиваете ребенка? Чтобы сосредоточиться дети должны двигаться. «Сиди спокойно и меня слушай» - это и взрослому не всегда по силам (просто понаблюдайте за своим собеседником), а ребенку тем более. Сейчас, в конце учебного года, ребенок получит «передышку» от вечного напряжения. Учебная нагрузка и ритм жизни снизятся, а впечатления и общая расслабленность добавятся. Но ☝️ именно в летний период дети «уходят в отрыв». Да так, что не догнать… Тут и «собрать» внимание ребенка для важных дел становится непросто и до травматизма недалеко...

Хорошее поведение – это прежде всего навык. Отрабатывается в дошкольном возрасте. «Хороший ребенок» не истерит, не устраивает хаос и с уважением относится к старшим. Так? А вот и нет‼️ «Правильный» ребенок: ✅ Умеет «считывать ситуацию». Грамотная оценка обстоятельств позволяет избежать неприятностей, соответствующе взаимодействовать и ладить с окружающими людьми. 👉Для этого учим ребенка интерпретировать и называть свои (и чужие) эмоции. Если он будет видеть, как люди выглядят злыми, рассерженными, расстроенным и или скучающими, то он научится определять чувства других людей...

Это значит: у ребенка развиты определенные психические способности, которые должны быть более или менее полно сформированными к моменту его поступления в школу. Так как школа - это прежде всего обучение, то на первый план выходят преимущественно когнитивные (умственные) способности ребенка. Давайте посмотрим👀, что подразумевает тестирование таких способностей у ребенка 6-7 лет. Ну, чтоб быть в курсе)) Задания психолога: ❇️ Способность понимать содержание речи Например, детям читают две короткие сказки и затем предлагают выбрать из картинок те, которые подходят по содержанию к ним...