Найти в Дзене
ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ ИГНОРИРОВАТЬ ДЕТСКИЕ СТРАХИ?
Детский страх — это не просто каприз и не повод для стыда, это сигнал SOS. Если мы, взрослые, оставляем этот сигнал без ответа, пряча испуг под ковёр, он не исчезает. Он затаивается в глубине и может всплыть спустя годы, отравляя жизнь уже взрослому человеку проблемами с уверенностью, усидчивостью и даже здоровьем. Ребёнок, чьи страхи не были услышаны, в школе часто становится «трудным»: ему сложно сосредоточиться, усвоить материал, он быстро устает. Его нервная система, расшатанная тревогой, не выдерживает школьных нагрузок...
3 недели назад
ОПТИЧЕСКАЯ ДИСГРАФИЯ: СИПТОМЫ И ОСЛОЖЕНИЯ
СПЕЦИАЛИСТЫ Центра нередко обнаруживают у пациентов предпосылки к нарушению письма еще в дошкольном возрасте. В процессе рисования маленькие пациенты: ▫️ плохо ориентируются на листе бумаги, ▫️ изображают несоразмерные по масштабу детали. Для них характерны: 〰️ плохая зрительная память, 〰️ неразвитость мелкой моторики, 〰️ неточность представлений о цвете и форме предметов. Дети могут путать вилку и ложку, фломастер и карандаш, правую и левую руку. Уже в процессе овладения письмом, в начальной школе,...
3 недели назад
ПСИХИАТРИЯ - ЭТО НЕ СТРАШНО!
Почему мы боимся того, чего не видим? «Я что, псих?» - эта фраза, словно эхо доносится из уст подростков в школьных коридорах, темных дворах и на уютных кухнях. Эту тему обсуждают в родительских чатах и в семейном кругу. Она набатом звучит в голове у каждого, кто задумался о визите к психиатру. В России и во всем мире поход к этому специалисту окутан туманом страха, стыда и липких ярлыков. Мы боимся осуждения, последствий для карьеры, косых взглядов. Боимся того, чего не понимаем. А ведь всё просто...
1 месяц назад
ДВИЖЕНИЕ — ЭТО ЯЗЫК МОЗГА: КАК СПОРТ ФОРМИРУЕТ УМ И ЭМОЦИИ РЕБЁНКА?
🧠 Во время тренировки ребенок получает команды от тренера, в этот момент мозг одновременно обрабатывает слуховые сигналы, подстраивает движения и удерживает фокус внимания. Это не просто игра — это мощная тренировка самоконтроля! СПЕЦИАЛИСТЫ Центра отмечают, что регулярные занятия, где нужно следовать правилам и быстро реагировать, закаляют «мышцы» мозга, развивая: ▫️ Силу воли: умение сказать «нет» импульсивному желанию. ▫️ Супер-память: способность держать в голове сразу несколько задач. ▫️ Гибкость ума: лёгкую адаптацию к переменам...
1 месяц назад
СДВГ/РДВГ: ЗАГАДКА ВЕКА ИЛИ КЛЮЧ К ПОНИМАНИЮ?
Вы когда-нибудь задумывались, почему некоторые дети кажутся вечно движущимися, неспособными усидеть на месте и сконцентрироваться ни на чём дольше пяти минут? Возможно, вы списывали это на плохое воспитание или избалованность. Но что, если мы скажем вам, что причина кроется гораздо глубже – в особенностях работы мозга? 🌀 Что такое СДВГ/РДВГ? Это синдром дефицита внимания с гиперактивностью, иначе говоря, расстройство развития нервной системы и психики. Представьте себе два пути развития мозга: нормальный и особый...
1 месяц назад
ДЕТСКАЯ ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯ: ИГРАЕМ, ЧТОБЫ ИСЦЕЛИТЬ ДУШУ
📚 Детский мир полон загадок и чувств, которые так трудно выразить словами. Именно поэтому ДЕТСКИЕ ПСИХОТЕРАПЕВТЫ Центра прокладывают уникальный путь к внутреннему миру ребёнка через игру. В уютном кабинете юный герой свободно выбирает игрушки, строит замки и миры, разыгрывая сценки с любимыми персонажами. А каждый элемент игры превращается в ключ к пониманию его переживаний. ⚜ Мир малышей - это образы и ощущения. Когда малыш играет, он бессознательно отражает свои внутренние конфликты, тревоги и желания...
1 месяц назад
ЛЕВШАМ ТРУДНЕЕ УЧИТЬСЯ?
СПЕЦИАЛИСТЫ Центра нередко сталкиваются с тревогами родителей относительно "леворукости" своих детей, которые воспринимают это как вероятный риск школьной неприспособленности (дезадаптации), повышенного стресса и трудностей в процессе обучения. Но так ли это? Давайте разбираться! 📑 Наши СПЕЦИАЛИСТЫ спешат успокоить родителей и обращают внимание, что: 〰️ Во-первых, левшество - это один из вариантов нормативного развития человека. 〰️ Во-вторых, все дети разные и трудности обучения, если таковые имеются, в каждом отдельном случае имеют свои причины...
1 месяц назад
РАССТРОЙСТВО ИЗБИРАТЕЛЬНОГО ПИТАНИЯ (ARFID): ПРИЧИНЫ
СПЕЦИАЛИСТЫ Центра Неврологии и Педиатрии выделяют ряд причин развития ARFID: 📖 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РИСКА 🚩 Психоэмоциональная травма. Негативный опыт, связанный с употреблением определённого продукта (рвота, удушье, изжога), формирует стойкое отвращение к нему. Например, после сильного приступа удушья при глотании твёрдой пищи ребенок отказывается употреблять любые твёрдые продукты. 🚩 Психиатрические расстройства. Дети и подростки с аутизмом, СДВГ, ОКР и фобиями подвержены повышенному риску развития ARFID...
1 месяц назад
КРУПНАЯ МОТОРИКА И ПОЧЕРК: ЕСТЬ ЛИ СВЯЗЬ?
Казалось бы, какое отношение бег, прыжки и танцы имеют к красивым буквам на бумаге? Наши СПЕЦИАЛИСТЫ утверждают: «Самое прямое!» Развитие крупных мышечных групп напрямую влияет на качество почерка, поэтому...
1 месяц назад
РЕБЕНОК МЕДЛЕННО ЧИТАЕТ
1️⃣ класс приносит родителям немало сюрпризов. Проверка техники чтения 2 раза в год показывает, насколько успешно идет освоение нового навыка. Оценивается не только скорость, но и понимание прочитанного. ⚠️ Если ребенок медленно читает и плохо воспринимает текст, это негативно скажется на успеваемости по остальным предметам. Ребенок не хочет читать? Не удивительно, ведь ему сложно сосредоточиться, а утомляемость наступает быстро. Даже короткие тексты вызывают трудности, ведь к концу предложения начало уже забывается...
1 месяц назад
ЧУВСТВО ВРЕМЕНИ У ДЕТЕЙ 6-10 ЛЕТ
📌 Работая с пациентами 6 - 10 лет наши СПЕЦИАЛИСТЫ нередко отмечают  у них серьезные трудности с восприятием времени, поэтому мы собрали полезные рекомендации, которые помогут подружиться со временем легко и комфортно. ⏰ Важно понимать, что время — загадочный феномен, восприятие которого меняется с возрастом. Детям важно уметь ориентироваться в коротких промежутках времени ("до", "после", "через"). ⌚ Время абстрактно и невидимо, поэтому детям сложно его освоить. В школе учебный процесс организован по расписанию, но дома всё иначе...
1 месяц назад
СИМПТОМЫ РАССТРОЙСТВА ИЗБИРАТЕЛЬНОГО ПИТАНИЯ
Детство и подростковый возраст — периоды, когда расстройства пищевого поведения проявляются особенно ярко. Одним из ярких примеров является ARFID (избегающее и ограничительное пищевое расстройство). Его СИПТОМЫ включают: 🔹 Потерю массы тела и отставание в физическом развитии. Родители замечают резкое уменьшение веса и замедление роста у ребенка. 🔹 Трудности в социальной адаптации. Ухудшается успеваемость в школе, возникают конфликты в общении как со сверстниками, так и с взрослыми. 🔹 Резкое снижение аппетита и интереса к еде...
1 месяц назад