Валентина Бояркина. ТРИЗ - детям

В шеколе моего далёкого детства физика на меня никакого особого врпечатления не произвела, в строитльном институте - тоже... Училась я хорошо. В молодости могла даже электрическую плитку или утюг починить... (их тогда можно было разобрать и спираль заменить).Но когда я познакомилась с ТРИЗ, я поняла, что физика ( как, впрочем, и другие науки)- это просто кладезь материалов для творчества, изобретательства в любой области деятельности! Особенно мне запомнился пример из ТРИЗовской книжки про кисточку для риования акварелью: её периодически опускают в станчик с водой, чтоб смыть краску...

И ещё про Бином фантазии... Итак, продолжим про Бином фантазии. Иногда возникает ступор на этапе выбора ПРОИЗВОЛЬНОГО слова. Какое же выбрать? Можно просто открыть любую книгу, и не глядя ткнуть пальцем в ЛЮБОЕ слово. Далее пытаемся соединить это слово с тем понятием (изделием, материалом, законом природы) по поводу которых надо получить идею. Нет идеи с этим словом – выбираем таким же способом следующее. Можно применить метод гирлянд ассоциаций: (Автор Г.Буш). Составим гирлянду ассоциаций от любого слова: Например, слово «жизнь»...

Мой любимый Бином фаптазии Можно представить наше мышление как высокогорное озеро. Запас воды - это наши знания. В основном озеро спокойно и знания не работают. Ну, может, конечно, возникнуть случайный всплеск - рыба хвостом плеснет или турист камешек бросит... Но вот, представьте, мы от этого озера специально в определенном направлении проложили канал и ... вода понеслась вниз! Представляете мощь и работоспособность этого потока? Приемы и методы ТРИЗ - это и есть те самые каналы - направления, по которым будут работать наши знания и в результате этой работы возникнут идеи...

Проблемы... У кого их нет? Отношение к проблемам может быть разное: Если считать основной целью школы - подготовку детей к самостоятельной жизни в современном обществе, то надо учить детей работе с проблемами. Учить выявлять их, относиться к ним как к возможностям изменения себя и окружающего мира, возможностям роста и развития...

С началом креативного учебного года, учителя и ученики! И родители, дедушки-бабушки, репетиторы – тоже! Предлагаю сотрудничество по разработке сборников творческих заданий по некоторым школьным предметам. Имеются в виду дополнительные вопросы и задания к обычным массовым учебникам, но не такие, чтобы просто найти ответ на этой же странице или составлять кроссворды-ребусы, а, чтобы подумать, предложить другой вариант наглядного пособия, опыта, другое объяснение поступков литературных героев, другой выход из проблемной ситуации и т...

Здравствуйте, друзья! Мне очень понравился подзаголовок Яндекс Дзен: блоги увлечённых людей. Ну, думаю, это для меня! Уже почти 40 лет моё увлечение ТРИЗ (теория решения изобретательских задач)_делает мою жизнь интересной и, надеюсь, полезной. Искренне хочется поделиться результатами этого увлечения! Развивать творческое мышление можно в любом возрасте, и начинать можно с раннего детства. «Курочку Рябу и её тайны» уже прочитали»? Это здесь https://zen.yandex.ru/media/id/5fa5aba8474f9445156b6ac3/kurochka-riaba-i-ee-tainy-5fbb9442ccd7953aaaf5db0c...

Лет 20 назад мне попалась статья Ингриды и Юлия Мурашковских «От почемучек» к «потомучкам» http://www.trizminsk.org/e/23202.htm , которая буквально перевернула моё мировоззрение! Здравствуйте, друзья! Расскажу, как получился такой эффект: мне в то время было «хорошо за» 50, в этом возрасте уже трудно человека чем-то поразить… 20 лет работы в проектной организации, перестройка, пришла работать в школу (черчение, ИЗО и факультатив по ТРИЗ). Уже пыталась использовать ТРИЗ для того, чтобы дети учились...

Смешно, наверное, звучит такой заголовок: - Ну какие там тайны у курочки Рябы! Снесла золотое яичко? Так сказка же! А давайте обсудим эту сказку с детьми 4-6 лет. Можно и детям постарше предложить, и самим подумать. В первом уроке моего курса для учителей и родителей «Как учить детей думать» было такое задание: Сколько задач и тайн можно найти в «Курочке Рябе»? Для «разгона» несколько вопросов я сама задала Итак, какие же тут тайны? · Золотое яичко. Как так получилось? Дети часто отвечают, что курочка съела что-то золотое, поэтому такое яичко получилось...

... Хочется, чтоб дети росли смышлёными, чтобы не терялись в проблемных ситуациях, а были готовы найти эффективное решение. Чтоб выросли интересными людьми с гибким, творческим, системным мышлением и широким кругозором...