Репетитор по русскому языку и литературе Анжела Брик

Принципиально экзамен в следующем году не будет сложнее. Изменения коснулись заданий 22-26 в прошлогодней нумерации. Теперь задание №22 (бывшее 26) не связано с большим текстом. По форме это стало похоже на задание №8: пять примеров из литературы с различными изобразительно-выразительными средствами надо соотнести с девятью терминами. На мой взгляд, задание облегчили. В прошлом году дети читали предложенные номера предложений в тексте и просто не понимали, что там искать, не всем дано понимать средства выразительности...

В этом году на экзамене по русскому языку нужно будет выбирать в качестве отдельных оснований для постановки знаков следующие случаи:  тире между подлежащим и сказуемым;  тире в неполных предложениях;  знаки препинания в предложениях с однородными членами;  знаки препинания в предложениях с однородными членами и обобщающим словом;  знаки препинания в предложениях с обособленным определением;  знаки препинания в предложениях с обособленным приложением;  знаки препинания в предложениях с обособленным обстоятельством (включая сравнительный оборот);  знаки препинания в предложениях с уточняющим...

Предыдущая статья о том, что входит в составное глагольное сказуемое вызвало негодование одной из читательниц. Она утверждала, что теория изложена неверно, в частности, краткие прилагательные с инфинитивом не являются СГС. Свой материал я делала с опорой на пособие Елены Святославовны Симаковой. В подтверждение верности изложенных там данных приведу материал Елены Ивановны Литневской. "Составное глагольное сказуемое Составное глагольное сказуемое (СГС) имеет следующую структуру: приинфинитивная часть + инфинитив. Инфинитив выражает основное лексическое значение сказуемого — называет действие. Приинфинитивная...

Когда заходит речь о подготовке к заданию №11 в ЕГЭ по русскому языку, педагоги много времени уделяют написанию прилагательных с суффиксами -ев, - ив, -чив, -лив. Традиционно методисты советуют определять написание -ЕВ, -ИВ с помощью ударения. Под ударением -ИВ: игривый, плаксивый. Без ударения -ЕВ: марлевый, фланелевый. И всё бы ничего, но тут появляется проблема с тем, что дети не могут иногда отличить слова с суффиксом -ЛИВ от слов, в которых есть сочетание ЛЕВ (эмаЛЕВый, никеЛЕВый). Начинается длинная лекция об умении разбирать слова по составу и о том, как это полезно...

При сочетании приставки, оканчивающейся на согласный, с корнем или другой приставкой, начинающихся на И, пишется буква Ы. С чем это связано? С произношением. Давайте сравним: история - предыстория, идейный - безыдейный. Однако слово "взимать" произносится в[з’и]мать, поэтому в нем замены не происходит. Также замены не происходит после приставок меж и сверх, так как в русском языке нет сочетаний жы и хы: межинститутский, сверхинтересный. Еще...