Иванова Антонина

Когда в семье два разных корабля: один под парусом, а другой нуждается в буксире Знакомая эта картина? В одной семье, под одной крышей живут два разных мира. ⭐️Первый ребенок. Он сам делает уроки, помнит про секции, убирает в комнате (ну, почти всегда). Ему достаточно вашего напоминания или просто доверительного разговора. Он «нормальный», как говорят вокруг. И его успехи, его самостоятельность иногда принимаются как данность. Просто потому, что он не кричит о себе. ⭐️Второй ребенок. С СДВГ . Ему нужен не просто штурман, а целая команда спасателей. Каждое утро — битва за сборы, каждый вечер — война за уроки...

📞 Звонки и сообщения от родителей «обиженных» одноклассников — это часть реальности. Обвинения в адрес вашего ребёнка, иногда — угрозы и агрессивные высказывания. Вы не представляете сколько таких звонков и сообщений я получала, сколько докладных директору было написано, за время учебы моего сына в школе. И у меня выработался алгоритм действий при получении негативного сообщения: 1. Сделайте паузу и глубоко вдохните Не отвечайте сразу эмоционально 🔴Сохраняйте спокойствие — это поможет в дальнейшем конструктивном диалоге 🔴Ответьте кратко: «Мне нужно разобраться в ситуации. Свяжусь с вами позже» 2...

🎄 Новый год – время перемен! Дорогие родители, хочу поделиться с вами специальным новогодним предложением для семей, где растут активные и энергичные дети с СДВГ. Я знаю, как важно создать правильную среду для развития вашего ребёнка. Предлагаю вам блок из 4 консультаций, который поможет: ✔️Понять особенности вашего ребёнка ✔️Создать комфортный режим дня ✔️Организовать пространство в комнате ребенка ✔️Научиться поддерживать себя в ресурсе Программа блока: 1️⃣ Знакомство и диагностика ▫️Выявление основных трудностей ▫️Определение целей работы ▫️Составление плана действий 2️⃣ Режим...

Когда все воспринимает СЛИШКОМ близко к сердцу и все на свой счет.

Мамы детей с СДВГ, я с вами! Знаете, как это бывает: постоянные жалобы учителей, упрёки от других родителей… И каждый раз одно и то же: «Ваш ребёнок опять устроил ...» Свежий пример из жизни: девочка ударила мальчика, а он дал сдачи (толкнул в ответ) И что делает учитель? Отчитывает мальчика: «Девочек бить нельзя, надо было просто отойти!» Стоп! А где же справедливость? Девочек бить нельзя! Мальчиков ТОЖЕ БИТЬ НЕЛЬЗЯ! Никого бить нельзя! Ни девочек, ни мальчиков! 🚫 А кто-нибудь подумал о чувствах мальчика? Как же правильно мог поступить учитель в такой ситуации: ✔️Собрать участников вместе...

Связь между питанием и симптомами СДВГ у детей Многие родители замечают, что их дети с СДВГ имеют проблемы с контролем над едой. Основные симптомы нарушения пищевого поведения при СДВГ: ✔️Переедание — ребёнок ест больше, чем требуется организму ✔️Отсутствие чувства насыщения — дети продолжают есть даже после насыщения ✔️Тяга к сладкому — частое желание употреблять продукты с высоким содержанием сахара ✔️Пищевые предпочтения — избирательность в еде, отказ от определённых продуктов Почему так происходит? ▫️Нарушения в работе нейромедиаторов влияют на контроль аппетита ▫️Эмоциональная неустойчивость...

В школьной жизни моего сына был довольно забавный, но поучительный эпизод. Учителя, пытаясь добиться от него примерного поведения, регулярно прибегали к одному и тому же методу — угрозам вызова к директору. «Мы тебя сейчас к директору отправим!» — звучало в его адрес всякий раз, когда он не соответствовал ожиданиям педагогов (читай- ВСЕГДА). Но эти угрозы не производили на него никакого впечатления...

Уже декабрь, все мы сильно устали, и так хочется сбросить накопившееся напряжение. Один из моих способов расслабления — это практика на гвоздях: лежать, стоять или сидеть на доске садху. Мой проводник в мир гвоздестояния — Марина Туранова...

Пишите, сколько у вас правильных ответов и с чем возникли трудности?