Найти в Дзене
Случай, который навсегда изменил отношение учителя к ученице
Много лет назад училась у меня в классе девочка Наташа. Ничего у неё не получалось, вечно не успевала, постоянно всё забывала... Но один случай изменил в корне моё отношение к этой девочке. Однажды на уроке труда мы делали аппликацию «цветик-семицветик». После прочтения знаменитой сказки Валентина Катаева, дети написали на обратной стороне лепестков свои заветные желания. Семь лепестков – семь желаний. Потом этими аппликациями украшали доску. Кто хотел, читали то, что написали. К моему удивлению, желания были совсем простые: куклы, машинки, фломастеры...
5 лет назад
Мамы добрые. Мамы злые и очень злые! Кто лучше?
Мамы бывают разные... Вчера проверила тетради и сразу вспомнила про злых и добрых мам! Добрые мамы обзвонили половину мам одноклассников, узнали, что задано, где писать, что писать, как писать... А самые...
5 лет назад
Ребёнок постоянно отвлекается! Что делать? Писать графические диктанты!
Считается, что графический диктант – это что-то совсем простое и лёгкое, упражнение для маленьких, вроде игры-развивашки для дошколят! В книжках-пособиях так и написано: «Графические диктанты не требуют глубоких знаний, напряжения ума. Нужно только слушать педагога да проводить чёрточки карандашом вверх, вниз, влево, вправо. И получается забавная картинка, которой так радуются дети!» Красота! «Нужно только слушать педагога...» А ведь именно этого как раз и не умеют современные дети – СЛУШАТЬ! На...
5 лет назад
Кто должен делать домашние задания?
Кто должен делать домашние задания? Должны ли родители проверять домашнюю работу ученика? Нужно ли делать работу над ошибками? Читать ли детям вслух, или пусть читают сами? Многие родители первоклассников уже давно ответили на эти вопросы. Домашних заданий в 1 классе нет. Однако, если вы хотите, чтобы у ребёнка были сформированы качественные навыки письма, чтения и счёта, то не отказывайтесь от тренировочных упражнений, которые рекомендует учитель. По факту само выполнение домашнего задания может занять от силы час...
5 лет назад
Как учить детей, сохраняя самое ценное – здоровье и радость восприятия окружающего мира?
При хорошем настроении обучение идёт в сотни раз эффективнее! Планируя урок, думаю о том, как учить детей, сохраняя самое ценное – здоровье и радость восприятия окружающего мира. На уроках я использую «минутки смеха» и юмористические речевые разминки, решение одной-двух задач на смекалку и разбор анекдота или шуточной ситуации...
5 лет назад
Если нравится — подпишитесь
Так вы не пропустите новые публикации этого канала