Помять Память

ВНИМАНИЕ Вы когда-нибудь искали занятие для своего ребенка, чтобы "занять его хоть на 15 минут" ? Или вы когда-нибудь пытались вместо того, чтобы свободные 10-15 минут потратить в соц. сетях или Ютуб, заняться чем-то полезным для своего развития? На первый вопрос скорее всего будет больше ответов "да", чем "нет, а на второй наоборот. Так вот, хорошим средством для решения обоих вопросов являются различные упражнение на внимательность. К одному из видов такого типа упражнений относится "Поиск предметов на картинке". В чем суть этого упражнения: На картинке, которая кажется обычной, спрятано множество предметов, отличных по форме и размерам. Чем сложнее уровень тем мельче предметы и тем лучше они спрятаны. Ваша задача - найти все указанные в задании предметы. Есть варианты упражнения в цвете, а есть черно-белые. Для первых занятий лучше выбирать цветные варианты с более крупными изображениями. Прохождение задания способствует повышению: - концентрации зрительного внимания и устойчивости - усидчивости - способности к анализу - развитию образного и творческого мышления Попробуйте справиться, задание на картинке!

КОНЦЕНТРАЦИЯ Большинство из нас любит, ну просто обожает мороженое. Я, например, никогда не встречала людей, которые его не любят. А Вы? Однако мне нравятся не те безвкусные ледышки, продающиеся сейчас в киосках, а тот фруктовый лёд квадратной формы, который можно было купить в киосках раньше. Он бы со смородиной, яблоком или апельсином Ну и конечно, бесспорно, нет ничего вкуснее сока, замороженного в холодильнике. Весь кайф в домашнем замороженном соке и в процессе его ковыряния ложкой) Вашему внимаю представляется картинка - упражнение на концентрацию внимания. Концентрация внимания - это способность сосредоточиться на конкретном занятии, а также сохранять определенную информацию в кратковременной памяти. Если данная способность не развита или развита слабо, то человек становится рассеянным и несобранным. Задача сказать по картинке: какой ребенок покупает себе какое мороженое. Упражнение необходимо выполнить без использования вспомогательных инструментов ( ручка или карандаш) или пальцев рук.

ЗАДАЧКА Сможете решить? Коля, Саша и Юра ходили на рыбалку. В их общем улове оказалась большая щука. По дороге домой они встретили учителя математики. Он поинтересовался, кто поймал такую большую щуку. Коля говорит: Это улов Саши Игорь говорит: Щуку поймал я Юра говорит: Это удача Коли. Саша скромно промолчал. Учитель, естественно, спросил: «Кому же из вас верить?» Ребята ответили, что они пошутили: никто из них не сказал правду. И учитель догадался, кто оказался удачливым рыболовом. Внимание вопрос: Кто поймал щуку?

РЕШИ РЕБУСЫ Продолжаю делиться с вами секретами разгадывания ребусов. Кажется, что это упражнение - это бесполезная трата время. Я не могу согласиться с этим, т.к. "слова, загаданные в картинках" помогают развивать пространственное мышление, память, образное восприятие, формируют усидчивость и внимание. Все эти качества важны как взрослым, так и детям, но почему-то мы совершенно не уделяем внимание их развитию. Потратьте пару минут и решите ребусы вместе со мной. Поделюсь несколькими правилами, которые вам помогут в решении: 1. Если картинка перевернута вверх ногами, это значит, что слово читается «задом наперёд». 2.Если справа или слева от картинки стоит одна или несколько букв - это значит, что эти буквы просто следует добавить. Бывает, перед ними ставится знак «+». 3.Если над картинкой стоит зачёркнутая буква, а рядом стоит другая, то эту букву в слове нужно изменить на указанную.  Ну что, поехали? P.S. В одном из ребусов загадано слово на английском языке, нашли его?

СМОЖЕШЬ БЕЗ ПОМОЩИ РУК? Какая связь между фильмами "Гарри Поттер и кубок огня", "Первому игроку приготовиться", "Золушка", "Начало" ? С первого взгляда - никакой. Однако, все очень просто, во всех этих фильмах были лабиринты. При чем тут лабиринты? Хотелось вас интересно подвести к тому, чем я предложу вам заняться в этом посте. Лабиринт - это потрясающая головоломка, позволяющая развивать нашу концентрацию внимания, с которой у многих беда. Как понять, что у нас она слабо развита? Все элементарно, дайте ответ на следующие вопросы: - Когда вы читаете и кто-то пылесосит, вам это мешает? - При чтении книги, если что-то вас отвлечет, вы без проблем сможете вернуться к строчке, на которой остановились и продолжить чтение? - Вы можете слушать музыку и работать одновременно? - Можете учиться в библиотеке, где не всегда тихо? Если хоть на один вопрос ответ да, то это означает, что концентрацию внимания нужно тренировать. Естественно, что как и у любой задачки и у любого упражнения, у лабиринтов есть уровни сложности и я готова предложить вам несколько: от самого простого до посложнее. Единственное ограничение при решении лабиринтов : нельзя использовать суперпалец) Это означает, что искать путь от точки А до точки Б вы можете проходить только с использованием глаз.

ДАВАЙ ПРИВЕДЁМ МЫСЛИ В ПОРЯДОК Возможно вы сталкивались хоть раз в своей жизни с ситуацией, когда "сложно дать определение какому-то слову, объяснить какой-либо процесс или пересказать текст." Наши мысли иногда бывают довольно хаотичны и не структурированы. Когда мы пытаемся что-то сказать или объяснить, мы теряемся в поиске нужной фразы, слова. Именно в этот момент в нашу речь врываются слова-паразиты. В итоге мысль, которая красиво и стройно выглядела в нашей голове, получается достаточно бедной и не всегда понятной. Естественно, для того, чтобы бороться с этим, нужно больше читать, пересказывать вслух, эти методы всем известны. Есть еще одно секретное упражнение, которое может нам помочь и я предлагаю вам его выполнить, смотрите на картинку.

ПОИСК ПРЕДМЕТОВ НА КАРТИНКЕ У меня в детстве была книжка про мальчика Уолли Валдо, в полосатой кофте. На ярких страницах книги было изображено множество различных предметов, животных, зданий и т.д. и среди них нужно было найти определённые, которые были хорошо спрятаны и нужно было постараться, чтобы их отыскать. Кажется, что страницы этой книги были просмотрены мной до дыр. Можно было бесконечное количество часов сидеть и искать часы, медведя, 5 книг или мороженое. Самое наслаждение доставлял момент, когда ты находил нужный предмет и зачеркивал его карандашиком в списке слева и продолжал искать Когда я выросла, я абсолютно забыла эту книгу и этого Уолли до того момента, пока мы не увидели этого мальчишку, изображенного на футболке в магазине одной известной марки. Такой тип упражнений, предложенный в книге позволяет тренировать нашу концентрацию и внимательность. А вы сможете найти книгу среди гаджетов?

СКОЛЬКО ОТЛИЧИЙ Я НАШЁЛ? Продолжаем работать над внимательностью, без которой и "голову можно дома забыть". Если поискать в интернете, то вариантов для тренировок масса. Мой самый любимый вид упражнения - это поиск отличий. В одной из вариаций этого упражнения изначально не говорится, сколько отличий надо найти, каждый предлагает свой вариант с обоснованием. Однако, конечно, их количество на двух картинках конечно, т.е. доподлинно известно, сколько же их на самом деле. Так сколько ты смог найти?

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА Это не только то, что делают детки на уроках : "Наши пальчики писали, наши пальчики устали". Это достаточно серьёзный пул упражнений, который поможет мозгу оставаться молодым и как говорится "не терять хватку". Упражняясь, вы не просто будете шевелить пальцами, а осознанно начнете контролировать свои действия, тем самым повышая концентрацию внимания. Предлагаю начать с самого простого упражнения, вот несколько инструкций ( не забудьте разогреть руки, похлопайте в ладоши или потрите их друг о друга ): 1) Кукиш с маслом Одна рука показывает кукиш ( фигушку), вторая показывает "класс" ( палец вверх). Чередуйте эти два движения по очереди, например: ПР ( правая рука) показывает кукиш, а ЛР ( левая рука ) показывает "класс" ЛР показывает кукиш, а ПР показывает "класс" Насколько быстро у вас получилось сделать эти движения?

РЕШИ РЕБУСЫ Ребус - это картинка-головоломка, состоящая из букв, слов, знаков препинаний, значков, рисунков. Они очень хорошо тренируют..всё! Слово ребус происходит от латинского rebus, что означает " при помощи вещей". Т.е. при помощи составных частей картинки вы сможете отгадать слово / фразу. Правил для разгадывания такого типа головоломок очень много и поста не хватит, чтобы их перечислить, но может вы сможете справить и без них? Ну ладна, дам три подсказки: 1)Ребус читается слева направо, реже сверху вниз. 2)Знаки препинания и пробелы в ребусе не учитываются. 3)Если в ребусе загадывается одно слово, то оно должно быть, как правило, именем существительным, причём в единственном числе и в именительном падеже.