Записки одной женщины

Помимо наших основных проблем: рефлюкс, питание и неврология, время от времени всплывали какие-то новые. На очередном плановом приёме у ортопеда (сыну было девять месяцев) врач проявил озабоченность и, ничего особо не объясняя, направил нас на УЗИ тазобедренных суставов. УЗИ показало отставание в развитии ядер окостенения. И тогда доктор нам объяснил, что данная ситуация может спровоцировать вывих бедра. Кроме того недоразвитие ядер окостенения влияет на задержку начала ползания, стояния, ходьбы...

В тот же период, когда ребёнку поставили диагноз по проблемам ЖКТ (ему было восемь месяцев), у нас начался следующий курс реабилитации у невролога. Опять проводилась мануальная терапия, физиопроцедуры и делались инъекции неврологических препаратов. Для сына, а значит и для меня, это был очередной стресс. Особенно сильно он плакал после укола. А дальше дома ежедневно нужно было проводить три-четыре раза в день новые укладки войта-терапии, которые нам показали в процессе реабилитации. От них сын кричал ещё сильнее...

Итак, наконец, мы нашли основную причину отказа нашего ребёнка от еды и начали лечение. Казалось бы, дальше процесс питания должен был наладиться, а наша жизнь должна окраситься позитивными красками. Но, увы. Всё оказалось не так просто. Конечно, улучшения были. Малыш стал на много спокойнее и веселее уже после первых двух недель терапии. Из чего я предположила, что всё-таки ему уже было не больно принимать пищу. А главное, теперь мне не приходилось кормить его во сне из ложки, так как сын ел сам...

Здравствуйте, друзья. Я тут отвлеклась на время от ведения дневника. Дело в том, что 1 сентября этого года в нашей семье наступил новый жизненный этап - наш сын пошёл в школу. Это событие в прямом смысле перевернуло нашу жизнь. Это, конечно, очень радостное событие. Для меня, как матери, сам факт, что мой ребёнок пошёл в обычную школу, вызывает гордость. Ведь это случилось вопреки вердиктам о том, что он "больной на голову", "он не будет говорить", "он мальчик в вакууме, который не сможет обучаться...