Нейропедагогика и образование

!!! 🥳

Пригодится для отработки орфограмм😉

🍼 Открутить крышку бутылки для взрослого человека не составит труда. А для мозга ребёнка это целый тренажёр. Упражнение развивает: ✏️ силу и точность движений пальцев; ✏️ межполушарную координацию; ✏️ зрительно-моторную координацию; ✏️ серийную организацию действий; ✏️ произвольное внимание и усидчивость. Когда ребёнок закручивает/откручивает крышки, он тренирует сложные праксические движения кисти и предплечья. Когда достаёт мелкие бусины и «кормит» животных, подключаются пинцетный захват, моторное планирование и зрительный контроль...

Чтобы балансир «слушался», ребёнку необходимо: • удерживать стабильную позу и мышечный тонус; • контролировать дыхание и уровень возбуждения; • координировать движения обеих рук; • дозировать силу, амплитуду и плавность движений; • включать произвольное внимание и самоконтроль. По сути, такой балансир тренирует произвольную регуляцию, вестибулярно-проприоцептивную систему — функции, критически важные для обучения и поведения. Кому особенно полезен такой инструмент? ✔ детям с СДВГ и импульсивностью ✔ детям с моторной...

» Участники игры в паре выполнябт сразу две программы действий: одной рукой бросают мяч и называет слова из одной группы, другой — ловят и бросают мяч с другой группой слов. 🧠 Такое упражнение тренирует: 🎋 межполушарное взаимодействие, 🎋 переключение и распределение внимания, 🎋 удержание двух программ действий одновременно, 🎋 речевую и моторную координацию...