#всезаодно

Держите ответ за все. Отвечайте! За то, что вы делаете и за то, чего не делаете. Дело в том, что только держа ответ за исходящее от нас, мы можем на что-то влиять. Как много людей хотят быть влиятельными? Думаю, много. Как много людей хотят, чтобы от них что-то зависело? И даже зависело многое в этом мире… Думаю, не меньше. Мы хотим быть востребованными – а это и есть прямая параллель с нашей важностью в мире. А как много людей хотели бы прихватить со всеми этими дарами еще и ответственность за влиятельность и востребованность? Хм, думаю в разы меньше...

А что если мы с вами живем сейчас в наинтереснейшие времена? А что если мы очень старались попасть сюда именно в эти времена? Ведь события, которые сейчас разворачиваются, беспрецедентны. Еще совсем недавно большая часть людей рассуждала, что ничего нового не происходит, что мы совсем не развиваемся, что мир обыден и предсказуем. Но самое главное, что он предсказуемо плох. И не важно сколько открытий совершается ежедневно, сколько хорошего происходит в мире, сколько изменений во взглядах людей случилось, которые позволяют нам жить более качественно, люди все равно их старательно не замечают...

Нужно осознать свой потенциал. Потенциал, на мой взгляд, это совокупность уникальных способностей человека (животного, насекомого, растения и т.д.), применяя которые в созидании чего-либо, он испытывает повышенный интерес и удовлетворенность.   Я разделила его на пять частей.      1. Потенциал ума (остроумие, знание) – это то, сколько мы можем знать, запоминать, воспринимать, воображать и самое главное – в какой области предпочтительнее. Очень важно понимать, что люди к каким-то знаниям склонны, а к каким-то нет...

Встречали вы на своем путь людей, в которых невооруженным взглядом видно отсутствие жизни? Я видела. Они как будто отбывают наказание. Они как в тюрьме, в заключении. Представляете? Никто их не судил и не сажал в тюрьму, а они в тюрьме.   Как такое может быть?   Рабство давно отменили, а свободу люди забыли забрать у рабовладельцев, хотя и рабовладельцев давно нет.  Так где свобода?  У кого ее забрать, чтобы вернуть людям?   Вы понимаете, что это риторический вопрос?   Никто ни у кого ничего не забирает, уже давно...

О том, зачем вы живете.   Может быть вы живете, чтобы учиться? Или, чтобы работать? Чтобы завести семью? Чтобы есть или спать?     Зачем учиться? Вы отвечали себе на этот вопрос? Зачем сначала детский сад, потом школа, университет?   Чтобы родители могли беспрепятственно ходить на работу?    Чтобы не болтаться без дела?   Или у образования есть какой-то смысл?   Так вот, на мой взгляд, смысл образования – это развитие уникальных качеств и способностей человека. И не только человека, животных в том числе...