Игры с детьми от года до семи

Игра называется «Заполни клетку». Подобные упражнения формируют аналитико-синтетическое мышление. Из-за обилия форм оно может показаться сначала сложным. Но если разобраться, все оказывается довольно легко. Для игры распечатайте две карточки. На первой нарисованы квадраты, у каждого из которых есть три отличительных признака. Они отличаются: На второй картинке схематично нарисованы коты. У них четыре отличительных признака: На каждой карточке пустой сектор. Ребенку нужно заполнить пустую клетку подходящим рисунком...

Недавно я писала об упражнении, которое помогает познакомить ребенка с основными формами. Предлагаю провести еще одну игру. «Веселый поезд» лучше проводить на рамках Монтессори. Но если их нет под рукой, разрежьте картон на пять одинаковых квадратов. Из каждого квадрата аккуратно вырежьте по одной фигуре — круг, треугольник, овал, квадрат, прямоугольник. Оставшаяся рамка вам тоже пригодится. Выньте фигурки из рамок. Разложите пустые рамки перед ребенком и расскажите историю: «Едет веселый поезд, а это (покажите на рамки) — вагончики...

В идеале упражнение нужно делать с двумя досками Сегена – на три и на пять форм. Если досок нет, можно вырезать фигуры, и сделать соответствующие по размеру прорези в плотном листе картона. Вначале поиграйте с фигурками. Расскажите малышу о каждой из них. Например: «Это круг, он умеет катиться. Вот квадрат — его можно поставить так, так или так». Можно придумать короткую сказку о каждой из них. Продолжите: «Сегодня фигурки собрались вместе и стали танцевать. Танцевали, танцевали и устали. Наступил вечер, пришла пора ложиться спать...

Игра для большой группы детей. Оптимально — от 8 человек и больше. Лучше играть на улице или в спортзале. Считалкой выбирается ведущий. Он подходит к первому стоящему в шеренге ребенку. Оба проговаривают диалог: Ведущий: Приходи к нам просо полоть. Игрок: Не хочу! В: А кашу есть? И: хоть сейчас! В: Ах, ты ж, лодырь! Задача игроков после слова «лодырь» как можно быстрее прибежать в конец шеренги и занять место рядом с последним стоящим...

Две игры для детей 1—1,5 лет. «Далеко—близко» Лучше играть вдвоем – с братом, сестрой, другом. Для игры возьмите две любые игрушки на выбор детей. Перед упражнением дайте время немного поиграть. Затем попросите закрыть глаза. Положите игрушки так, чтобы малыши могли их достать. Когда дети откроют глаза, попросите их дотянуться до игрушек, не вставая со стула. Снова попросите закрыть глаза. На этот раз положите одну из игрушек чуть дальше. Третий этап — обе игрушки должны быть расположены далеко...