Простая жизнь

Есть такое мнение, причем довольно распространенное, что с малышом от 8-9 месяцев до 1,5-2 лет посещать специализированные занятия в центрах раннего развития никакого смысла нет. Ну и куда же без традиционного - “наши бабушки и дедушки знать не знали про какие-то развивашки - однако и космические корабли строили и страну поднимали”. Кстати о бабушках и дедушках! В следующей статья я расскажу вам об одном из своих путешествий в Архангельскую область и знакомством с бытом поморов, в том числе и тем, какие были “развивающие игрушки” у малышей в далекие время начала 20 века. Спойлер - наши современные...

Каждый ребенок рождается уникальным. С разным темпераментом, разными способностями и стартовыми возможностями как в плане физического здоровья, так и социальных условий для успешной реализации. С разным набором талантов и ограничений, в разных культурах и семьях с разным ценностным базисом. И это правда. Мы, люди, не одинаковые. Однако есть некий всеобщий и неумолимый закон природы - некий единый вектор развития: головного мозга, нервной системы, сензитивных периодов и периодов социализации. И это...

В январе этого года ко мне обратилась моя близкая подруга, которая более 10 лет живет вдали от России, с просьбой позаниматься с ее детьми и детьми еще двух русских семей. Дело в том, что система образования за рубежом отличается от нашей традиционной системы образования в России. Много ли, мало ли, но подход, особенно к дошкольному образованию, все же отличается. В этом есть, безусловно, свои плюсы и свои минусы. Слушая про особенности подхода к дошкольному и начальному школьному образованию в странах юго-восточной Азии и стран Карибского бассейна, я вижу обеспокоенность родителей и желание их не терять связь с русской школой и системой российского образования...

Бывает такая ситуация, что некоторое время ребенок с удовольствием посещает школу, занимается на дополнительных кружках и секциях, у него все вроде получается и вы видите, что он с удовольствием делает уроки и собирается в школу! А потом как-будто в одночасье ему вдруг перестает нравится учиться и ребенок уже входит в состояние серьезного протеста и сообщает, что учиться больше не хочет и вообще кто придумал эту дурацкую школу! Безусловно у всего есть свои причины. И у смены настроения ребенка относительно учебы - тоже...