ПРОучителя

Когда строишь отношения с учительницей, ты строишь их еще и с ее работой... 1. У вас очень много знакомых 2. Вы практически никогда не бываете наедине 3. Ты никогда не угадаешь, что на самом деле ей нужно 4...

А Вы когда-нибудь задумывались об особенностях профессии? 1. Ты везде и всегда держишь образ... 2. Даже в интернете есть свои фанаты... И критики 3. Профессия однозначно накладывает свой отпечаток.....

Любая школа - набор персонажей для литературного произведения... ну или карикатуры. Причем одни и те же дети ведут себя на уроках диаметрально противоположно, а значит, стоит рассмотреть каждый типаж учителя в отдельности. "Обычный пофигист". Принцип: "Я тебя не трогаю - и ты меня не трогай". Иногда педагоги-стажисты, уставшие от борьбы, чаще - сами недостаточно хорошо знающие свой предмет и не заинтересованные в результате. Таких не трогают, потому что на уроке можно делать все, что угодно - сидеть в чате, снимать видео, играть в карты, ничего не делать...

Смеркалось. За столом, съежившись, сидели шестеро с черной меткой «доверия» – те, кого выбрали для распределения стимулирующего фонда. Администрация всегда отсутствовала – набив шишек на бесконечных разборках, директор полностью отдал «общак» на откуп коллектива. За дверью осталась самая стойкая Марина Евгеньевна – оно и понятно, она высказала импичмент составу комиссии и отступать явно не собиралась. Как перед бурей в кабинете нависала зловещая тишина. «Ну что, приступим! - нарушила молчание Любовь...

Последние года три школу регулярно трясёт как на вулкане. Обозленные взрослые (а все идёт именно с подачи взрослых), регулярно придумывают новые идеи уничтожить психическое здоровье и так нестабильных подростков. А учителю только остаётся быть " в теме", изучая повадки и бороздя интернет в поиске ответов на вопросы. Не успели отойти от очередного нашествия групп АУЕшников, как появился новый крайне популярный "движ" - "оффник". Большинство родителей и педагогов не обнаруживают у детей "симптомы" в силу отсутствия крайне выраженных признаков...