Найти в Дзене
6 лет назад
 • Вы подписаны

Как сделать из ребёнка неуравновешенного неудачника. Пошаговая инструкция, Часть 2.

Здравствуйте дорогие друзья! Никто сразу не рождается взрослым, каждый человек, так или иначе, проходит все этапы взросления, развития личности. Кажется что любой взрослый должен понимать, о чём думают и как чувствуют дети. Но так не происходит. Почему? Я не берусь судить. Этот цикл статей создаётся, в первую очередь для того, чтобы родители, неосознанно причиняющие вред детям, осознали, что творят. Ведь любой нормальный родитель любит, и желает добра своему ребёнку. Если не читали первую часть, ссылка в конце главы...

6 лет назад
 • Вы подписаны

Логические ошибки, которые часто используют разного рода манипуляторы. Как не дать себя обмануть. Часть 1.

Здравствуйте дорогие друзья! К сожалению мы все очень часто встречаемся с недобросовестными людьми. Можно очень долго спорить кто виноват, они такие,мы такие или жизнь такая, но в одном, думаю согласятся все: никто не хочет быть обманутым. В этом цикле статей я постараюсь разобрать все классические логические ошибки, и сформулировать ответ-разоблачение каждой из них. Думаю, будет интересно, ПОЕХАЛИ! 1. Ошибка ассоциаций - известна ещё со времён Сократа, является основой большинства "софизмов". Совершающие...

6 лет назад
 • Вы подписаны

Как сделать из ребёнка неуравновешенного неудачника. Пошаговая инструкция, Часть 1.

Здравствуйте дорогие друзья! Каждый человек когда-то был ребёнком, поэтому казалось бы любой взрослый должен отлично понимать жизнь и логику и детей, и подростков, и молодёжи, вступающей во взрослую жизнь. Но этого зачастую не происходит, обычно, из-за искажения памяти, взрослый человек воспринимает детство, как некое сказочное время, когда деревья были большими, трава зеленела ярче, подростки были "не такими как..." Становясь родителями, ещё недавние дети начинают мучить и неосознанно издеваться над своими детьми...

6 лет назад
 • Вы подписаны

Простые решения школьных трудностей. Часть 1. Информатика, перевод чисел между разными системами счисления.

Здравствуйте, дорогие друзья! Системы счисления, в информатике, обычно, являются для ребёнка ночным кошмаром. По-себе помню, что в школе перевод числа из одной системы в другую объясняют, мягко говоря, ужасно: – "Делим число на основание системы в определённой степени, записываем остаток". – "Да нет же, балбес, не так, в восьмеричной системе нет числа 8". – "Ой, посмотрите, он без калькулятора разделить нормально не может" Знакомо? Я думаю очень хорошо знакомо, неважно школьник вы, или родитель...

Покупайте СтеллыИ дарите их за контент