Как научить малыша читать

Я начинала заниматься с детьми по своей методике в середине 90-х годов. И у меня, и у родителей моих маленьких учеников материальное положение, мягко говоря, оставляло желать лучшего. Покупка лишнего альбома для рисования, пачки фломастеров или коробки цветных карандашей иногда воспринималась ненужной тратой. Поэтому мы использовали то, что было у меня и в семьях моих маленьких учеников. Сейчас, когда практически в каждой семье есть компьютер, самодельные книжечки и карточки можно сделать гораздо...

В прошлых статьях я уже рассказывала о пользе раннего обучения чтению в смысле усвоения детьми основных понятий нравственности. Но, кроме этого, у малышей, которые рано научились читать, развивается любознательность, они начинают мыслить нестандартно и креативно. Конечно, поначалу возникает немало забавных ситуаций. Дети, сталкиваясь с новой информацией, начинают задавать взрослым неожиданные, смешные вопросы гораздо чаще, чем это делают дети, которые читать ещё не умеют. Мальчик четырёх лет,...

После того, как малыш начал самостоятельно читать книжки, соответствующие его возрасту, родители не должны прекращать регулярные занятия с ним. Теперь на этих занятиях можно продолжать заниматься математикой, развитием речи, обговаривая прочитанные книжки, учить иностранные языки. Но кроме регулярных занятий можно вовлекать ребёнка в игры, которые помогают поддерживать интерес к чтению. Игровые ситуации могут быть самыми разными. Возвращаясь домой с работы, мама или папа приносят ребёнку подарок «от зайчика»...

Если с ранним обучением чтению всё относительно понятно, то к раннему обучению письму я отношусь скептически. Во-первых, младший дошкольник не готов к письму физиологически. Он ещё не может правильно держать ручку, так как мышцы руки у него ещё недостаточно развиты, и сама рука ребёнка 2-5 лет слишком маленькая. Во-вторых, организовать такое обучение в таком возрасте так, чтобы не навредить ребёнку чрезвычайно сложно. Единственное письмо, которое, возможно будет полезно, это пальчиковое. То есть малыш макает пальчик в краску и пишет слово, слог или букву...

Когда я разрабатывала свою методику и начинала заниматься по ней с детьми, я не была знакома с другими подобными методиками и действовала, опираясь только на свой практический опыт и интуицию. Потом, спустя много лет успешного обучения чтению малышей, я решила проверить, не делал ли что-то подобное кто-то другой. Самыми близкими оказались методики слогового чтения Сергея Полякова и чтение по складам Николая Зайцева. Методика Зайцева покоряет своей продуманностью и эффективностью. Кроме конкретно...