@uspeh_rebenka

Обсудим главное, на что следует ориентироваться родителям цифрового поколения. Удовольствие, положительные эмоции от роли школьника, сына, друга, в целом от своего места в окружении сверстников должно перевешивать те эмоции, которые дети получают в интернете...

Интернет, гаджеты, приставки, компьютеры с бесконечными уровнями и катками – это занятия, которые отвлекают от самого главного – учебы. Чаще всего мы наблюдаем последствия - успеваемость падает, учителя жалуются...

Еще одна проблема, над которой бьются родители каждый день – отсутствие интереса и желания учиться. Когда мы слышим такие болезненные высказывания: «Школа – это вообще не мое!», «Вам надо, вы и учитесь!», «Образование в современном мире ничего не гарантирует!»...

Любые негативные эмоции не возникают просто так. Это индикатор проблемной зоны. Тебя что-то очень сильно напрягает, ты не в силах с этим разобраться. Не только детям, но и нам взрослым подсознательно легче «спрятаться», снять напряжение, чем адекватно воспринимать реальность и искать пути решения...

Современные психологи выделяют два основных источника формирования самооценки ребенка: родительская поддержка и родительское принуждение. О том, что наказания и контроль, как рычаг управления поведением, в отношениях с ребенком переходного возраста неэффективен, мы обсудили...