неДЕТСКИЕ вопросы

В погоне за лайками и подписчиками дети сегодня готовы пойти на что угодно. Кроме того, их почему-то (адреналин?) привлекают опасные и незаезженные трюки и челленджи. Многие из них они почерпнули у американских подростков (а уж те горазды на такое, что ни одному здравомыслящему человеку и не снилось). Итак, что бы вы думали, они придумали на этот раз? Да, это снова «челлендж», снимаемый на видео. Челлендж для группы подростков. Названия для него пока не придумали, но суть его сводится к подбрасыванию предметов над головами кучно вставших подростков...

Все мы по опыту собственных школьных лет понимаем, что одного и того же ребёнка родители и педагоги видят совершенно разным человеком. Так происходит из-за разности «плоскостей» общения (дома и в школе), разнообразия ситуаций, эмоциональной окраски отношений (чужие люди воспринимают ребёнка более объективно, нежели любящие родители). В то же время родительское общение с учителем зачастую сводится к оценке успеваемости и поведения – таким банальным вещам, которые запросто можно улучшить за короткий период времени (достаточно лишь того, чтобы этого захотел сам ученик)...

Ни для кого не новость, что каждое новое поколение, взрослея, привносит в разговорную речь новые словечки. Это естественно, это вполне нормально, но не всегда понятно поколениям старшим – начиная от того, что они полностью отвергают «новый стиль общения» и заканчивая отсутствием возможности в естественной среде ознакомиться с новомодным «словарём». Итак, тест на «соответствие времени». Сможете ли вы с лёгкостью «перевести» фразу про «глэка» из заголовка? А эти незабвенные перлы: «Зашкварный батхерт...

Забирая дочку из детского сада, ежедневно слышу одно и то же имя – Саша (имя изменено). Саша ударил, Саша толкнул, Саша душил… Что?! Душил?!.. Уж действительно познаешь, что такое ступор, когда узнаешь, что пока ты, ничего не подозревая, занимался рутиной в офисе, твой ребёнок находился в ситуации, грозящей не то что потерей здоровья – хуже… Да, действительно, подтверждает нянечка, и более того, уже не один раз и не одного ребёнка; а видевшую всё воспитательницу сегодня отпаивали валерьянкой.....

Один из способов привития детям правильных ценностей, разрешения их возрастных проблем - предложение им интересного, познавательного, и в то же время наполненного смыслом контента. Все мы сегодня "праведно возмущены" (как и наши родители в своё время) тем, "куда катятся наши подростки", что они смотрят и как себя ведут. В то же время заинтересовать их теми добрыми фильмами (хотя и они не были самыми добрыми из имеющихся на тот момент), что были популярны во времена нашей юности (1990-е), чаще всего не представляется возможным...