Записки мамы

Наша кожа – уникальный орган, имеющий нервные окончания. Нежные прикосновения нравятся нам, сильные – доставляют дискомфорт и даже причиняют боль. Так или иначе, наш мозг активно реагирует на прикосновения. И наконец-то уходят в прошлое домыслы: «нельзя приучать ребенка к рукам» или «зачем ты сюсюкаешься с ним?». Новорожденный из-за своей беспомощности не имеет возможности познавать мир сам, но его мозг активнее всего развивает в первый год жизни. И его кожа – основной «проводник» от внешнего мира к внутреннему...

Многие мамы жалуются , что иногда приходится укладывать ребенка спать в течение двух часов, а то и больше. Уже и сказки все перечитаны, а он все не спит. Тут могут быть две причины: или ребенок еще действительно не хочет спать, или он чем-то возбужден, то есть – не может спать, хоть и хочет. Первой причиной может быть то, что ребенок поздно лег спать днем (например, не в час дня, а около трех!) и поздно встал (после пяти), а период времени бодрствования до ночного сна был короткий (мама стала укладывать его в девять часов)...

Мне иногда приходилось видеть, как родители, слыша о режиме дня, пожимали плечами и с недоумением говорили: «Режим дня?! Зачем он нам? Не будем же мы свои личные дела подгонять под детское расписание». Может, они правы? Зачем двухгодовалому ребенку режим дня? Пусть себе возится с игрушками, сколько захочет. Почему пятилетнему нельзя бегать до полуночи, а надо обязательно укладываться спать не позже десяти, ведь ему не надо по будильнику завтра вставать в школу? В конце концов, пусть ребенок живет по потребности: когда захочет поесть – накормим, если захочет спать – уснет как сурок...

Общение нужно ребенку как воздух! Чем он младше, тем большую необходимость в нашем присутствии он испытывает. Еще недавно в кругах молодых мам существовал модный педагогический прием воспитания самостоятельного засыпания: ребенка клали перед сном в кроватку и оставляли его в ней, пока он не уснет сам. Ребенок плакал, но его плач игнорировали. Многие до сих пор используют такой метод «Проплакаться до засыпания» - (созд. Марк Вайсблут). Не удивительно, что такой метод создан мужчиной, ведь ему совершенно чужд материнский инстинкт...

У каждого из нас есть любимые и дорогие нам вещи (предметы, объекты) которыми мы не хотим ни с кем делиться, начиная от любимой чашки, заканчивая более габаритной вещью (автомобилем, например). Чем больше таких любимых вещей мы имеем, тем безопасней себя чувствуем. Аналогично чувствует и ребенок. Двухлетние дети своим: «Не бери мою куклу, она моя», или «Отдай мою машину, у тебя своя есть» тоже заявляют о своей значимости не только окружающим, но и самим себе. В этом возрасте признаки жадности – нормальное явление...

"Лающий" кашель («острый ларинготрахеит»), часто бывает у маленьких детей. Это связано с особенностями строения органов дыхания в этом возрасте. Заболевание в особенности очень опасно для грудничков, так как может привести к отеку гортани и полному перекрытию дыхательных путей. К сожалению, многие новоиспеченные мамы не придают значения опасности такого кашля, подвергая тем самым жизнь малыша опасности! При начавшемся лающем кашле ОБЯЗАТЕЛЬНО необходимо вызвать участкового врача (а грудничку - скорую)...

Редкий ребенок умудряется съесть и салат, и суп, и гарнир с мясом, и в придачу запить это все компотом в один присест. Страшно подумать, что будет твориться в желудке ребенка после этого! Например, в детском саду практически каждый ребенок ВСЕГДА оставляет недоеденный суп или гарнир. Так нужен ли ребенку такой плотный обед? На обед ребенку идеально подойдёт суп. Суп может быть на мясном (нежирном!), курином или рыбном бульоне, с фрикадельками. Даже не слишком любимый детьми гороховый суп будет...

Представьте себе, что ваш друг рассказывает о каком-то интересном для него фильме. Вы внимательно слушаете его, киваете головой на особо интересных, как ему кажется, рассказанных моментах фильма, пытаетесь мысленно нарисовать услышанную картину в голове. Вроде бы можно после этого не ходить самому на этот фильм, ведь вы теперь имеете полное представление о нем. Но каково же было ваше удивление, когда, просмотрев фильм лично, вы обнаруживаете, что он произвел на вас совсем другое впечатление. Не столь важно: лучшее или худшее...

Двое поссорились в песочнице. Не поделили игрушку. Крики, слезы, сопли, грязь на лице… И вот уже ваше чадо, у которого отобрали игрушку, бежит к вам, утыкается грязной мордашкой в юбку и что-то бормочет навзрыд. Какая первая ваша реакция? - пойти выяснить отношения (с обидчиком, его родителями)? - призвать своего ребёнка к совести (нужно делиться, почему ты такой жадный)? Нет, нет, нет! В первую очередь нужно успокоить малыша. Для этого лучше всего проговорить ВСЛУХ, что именно, по вашему впечатлению, чувствует сейчас ребенок: «Ты расстроился из-за машинки»...

Ребенок растет очень быстро! Сначала мы умиляемся, как он улыбается беззубым ртом, потом радуемся первой, самостоятельно съеденной ложке фруктового пюре, размазанного по столу, а потом звоним близким и не очень родственникам, чтоб оповестить, что малыш сделал свой первый шаг… И вот, ребенок уже стоит на линейке 1 сентября, любопытно озираясь по сторонам. А мы не может сдержать свои слезы – как он так быстро вырос?! Сейчас, когда мои сыновья уже студенты, оглядываясь назад, я также недоумеваю – когда они успели вырасти?! И хочу посоветовать молодым родителям: 1...