Психология и не только :)

1. Признать значимость беспокойства Можно сказать себе: "Действительно, такие ситуации могут тревожить", "Ты, наверно, сильно испугалась, когда тебя остановил неизвестный" 2. Расспросить о страхах Спросите: "Что самого страшного может случиться?" Проанализируйте, что будет являться самым негативным последствием, какое только можно себе представить. В любом случае, вы останетесь живы. А это главное. Все остальное поправимо. 3. "Для чего тебе это?" Как вы думаете, зачем эта эмоция нужна? В чем она помогает? Чему способствует? 4...

Есть возрастные страхи, а есть черты личности, которые так или иначе способствуют страхам. Можно выделить такие черты личности, которые способствуют повышенной тревожности, а также формированию навязчивых страхов: · Перфекционизм · Внутренняя нервозность, хаотичность · Повышенная возбудимость · Постоянное чувство вины · Слишком острое восприятие критики · Повышенная эмоциональность · Завышенные ожидания · Нерешительность и нетерпимость к ошибкам · Беспокойное прогнозирование · Ощущение угрозы здоровье...

Сейчас распространена тенденция к интеллектуальному развитию детей, при этом эмоциональной сфере уделяется недостаточное внимание. Как результат - ребенок не понимает себя. А это порождает непонимание другого человека, что становится причиной повышенной тревожности, замкнутости, враждебности. В мире, где царят компьютер и телефон, меньше места для человеческого общения. Как результат – дети менее отзывчивы, они не всегда осознают свои эмоции, а тем более все меньше способны их контролировать...

В предыдущем посте мы говорили о том, какие потребности свойственны каждому возрасту ребенка, начиная от младенчества и заканчивая подростковым. Теперь разберем одно из следствий неудовлетворенных потребностей - Причины агрессии у детей Косвенная агрессия характеризуется ненаправленностью, неупорядоченностью, ее механизм связан с процессом «перенесения» гневных импульсов с одного объекта, как правило, значимого, более авторитетного, на другой, безопасный. Иногда это выражается в форме разрушения вещей...

Уже давно ученые разложили потребности наших детей по возрастам. У разных психологов это выглядит немного по-разному, но все же общего много. Итак, потребности по возрастной периодизации: Дети с 7 до 10 лет: · Соответствие ожиданиям взрослых · Соответствие среде · Контакт со сверстниками через взрослого · Сотрудничество со взрослыми · Одобрение среды · Признание достижений, уважение Дети 10-13 лет: · Внутреннее...