Логопед-онлайн Марина

Опубликовано фото

Что делать с детскими истериками? Проговаривайте чувства. «Я вижу, ты злишься, потому что…» Это учит ребенка понимать эмоции. Не меняйте решение. Иначе ребенок будет использовать этот прием снова и снова. Предупреждайте заранее. Пример: «Через 5 минут уходим с площадки»→ так ребенок успеет психологически подготовиться. ️Истерика — это крик о помощи незрелой нервной системы. Ваша задача помочь ребенку научиться справляться с эмоциями, а не наказывать за них. А как Вы справляетесь с детскими истериками? Делитесь в комментариях

Многие родители думают, что можно за одно занятие поставить любой звук. Но, увы, бывает и за 10 занятий звук не появляется… Чтобы звук появился в речи, нужно пройти с ребенком ряд этапов: Подготовительный: -подготовка артикуляционного аппарата к постановке звука (ребенка нужно научить удерживать язык в нужном положении, напрягать или расслаблять мышцы) -развитие мелкой моторики -работа над дыханием -работа над фонематическим слухом и восприятием  Постановка звука  Автоматизация поставленного звука - в слогах, в словах, в словосочетаниях, в предложениях, в текстах, рассказах Дифференциация звуков (различие звуков похожих по акустико–артикуляторным признакам, например, с-ш, л-р)

Многие родители меня спрашивают: из-за чего у ребенка могли появиться проблемы с речью? ❗Органические причины: недоразвитие или повреждение мозга в период беременности, в раннем возрасте, аномалии в анатомии органов речи. ❗Генетические факторы: некоторые нарушения могут быть унаследованы, влияя на процессы формирования речевых навыков. ❗Социально-психологические: недостаточное общение с окружающими, стресс ❗Недостаток обучения: отсутствие подходящей обучающей среды или стимуляции в раннем возрасте может сказаться на развитии языковых навыков. ❗Проблемы со слухом могут замедлить формирование речи. Раннее выявление и адекватная поддержка помогают преодолеть эти трудности, обеспечивая детям полноценное общение и успешное развитие! Записаться на диагностику: vk.com/...ine

Как правильно выполнять артикуляционную гимнастику с ребенком? Артикуляционная гимнастика - это комплекс упражнений, направленный на развитие и укрепление мышц речевого аппарата. 1. Артикуляционная гимнастика проводится регулярно, рекомендуется выполнять её каждый день (от 3-5 минут). 2. Артикуляционные упражнения на первом этапе нужно выполнять перед зеркалом.Ребенок должен хорошо видеть лицо взрослого, а также свое лицо, чтобы самостоятельно контролировать правильность выполнения упражнений. 3. Упражнения лучше подавать в игровом стиле, так как ребенок не осознает важность гимнастики, поэтому нужно его заинтересовать. Можно распечатать красочные картинки, которые сделают занятия еще интереснее. Либо использовать интерактивные ресурсы: -https://vk.com/..._30 -https://vk.com/..._24 4. Если ребенок не справляется с упражнением, то ему нужно помогать. Движения можно корректировать с помощью ложки, ватной палочки. 5. Не забывайте хвалить ребенка за успехи и никогда не ругайте ребенка, если у него не получается выполнить задание. Записаться на диагностику: vk.com/...ine✅