МосУчитель. Всё об образовании

Так уж вышло, что мы гораздо лучше запоминаем, когда совмещаем аудиальное восприятие с визуальным. Тем более, если это не просто раздаточный материал, а что-то, что вы сделали сами (вспомните шпаргалки, которыми вы так и не воспользовались, потому что успели выучить материал, пока записывали все мелким почерком). В общем, попробуйте применить эту технику на уроках, она работает! Что понадобится? Листочек и ручка как минимум. Фломастеры, карандаши, наклейки, скотчи по желанию. Для чего? Чтобы обобщить и закрепить знания...

Бывают случаи, когда надо обосновать необходимость учиться. Понятно, уверенно, правдиво и, главное, не как маленькому.  У нас такой момент наступил классе в 6.   Сын пришел и категорически заявил: в школу больше ни ногой. Толку от нее? Кому все это надо? Книжки я и сам читать умею, писать-считать научился. Больше не хочу, работать интереснее. Хоть с курьера начну, остальному научусь по ходу! Конечно, можно было задавить авторитетом и высшими целями, но я предпочла excel и headhunter, а именно: Увидев сумму, сын задумался...

Для тех, кто не знает, что это такое, рассказываю. 4 задания, на все у ребёнка есть 15 минут. Прочитать текст, пересказать его, составить монолог по теме и поддержать беседу с экзаменатором. Очень за них переживаю, особенно за то, как справятся с диалоговой частью. Тут даже талантливые дети теряются. Больше по причине того, что задание странное: описать, что видишь на картинке и использовать при этом не меньше 10 предложений. Хорошо, можно не по картинке, можно историю из жизни рассказать или порассуждать по какому-то вопросу...

Сразу оговорюсь, что не отношусь к дисциплине как к чему-то очень важному, потому что некоторые правила очень странные и непонятные для детского сознания. Но иногда без дисциплины не обойтись. Как её наладить? Есть несколько классных инструментов, которыми я пользуюсь сама. 💫Чёткая команда. Учитель отрабатывает с ребятами несколько чётких команд. Например: любая контрольная завершается за 5 минут до звонка, учитель об этом предупреждает, а по команде «работа окончена» все закрывают тетради и убирают ручки...

Сразу хочу сказать - не бойтесь! В тестировании нет ничего страшного или неприятного. Я считаю, что эта процедура даже полезна в каком-то смысле. Лишь бы правильно использовалась. Тестирование помогает определить уровень готовности к школе, выявить затруднения и дать качественные и полезные рекомендации родителям. Это не для того, чтобы выявить слабости и отказать ребёнку в приёме в школу, школа на это не имеет права. Поэтому бояться нечего) ⠀ Хочу, чтобы этот пост стал максимально полезным, поэтому начну с критериев готовности, а завершу упражнениями...